（2009山東菏澤學(xué)業(yè))某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時，記錄了如下表所示的實驗結(jié)果。該實驗結(jié)果表明
試管
 加入物質(zhì)
溫度
碘液檢驗
  1
淀粉糊+清水
37℃
 變藍色
  2
淀粉糊+唾液
37℃
不變藍色
A.酶的催化作用具有專一性          B.酶的催化作用具有高效性
C.酶的催化作用需要適宜的溫度      D.唾液淀粉酶具有消化作用
D
此實驗中的1號和2號試管可形成一組對照實驗；變量是唾液，該實驗中，試管2是實驗組，試管1是對照組；試管2中加入的是唾液，漿糊中的淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖，因此滴加碘液后不變藍色；試管1中加入的是清水，清水對淀粉沒有作用，因此滴加碘液后變藍色．表明唾液淀粉酶對淀粉具有消化作用．
故選：D
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是食物經(jīng)過人體消化道時，糖類、蛋白質(zhì)、脂肪被化學(xué)性消化的程度，字母表示組成消化道各器官的排列次序。據(jù)圖回答：

（1）曲線甲是     的消化，曲線乙是            的消化，曲線丙是     的消化。
A.糖類       B.蛋白質(zhì)     C.脂肪    D.維生素
（2）字母C代表的器官是    
A.口         B.食道       C.胃       D.小腸
（3）蛋白質(zhì)在     中消化，被消化的最終產(chǎn)物是   
A  A和B    Ｂ 和C    C  C和D     D  A和C
E  葡萄糖    F 基酸     G  脂肪酸
（4）胰腺分泌的胰液，肝臟分泌的膽汁從   進入消化道。
A.E         B.B           C.C       D.D
(5)消化的終產(chǎn)物幾乎全部在    處被吸收。
A. E         B.  D           C.B       D.C

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

圖是人體消化系統(tǒng)組成示意圖，請在中填序號，_______上填文字。

(1)食物通過消化道的順序是： ________、咽、食道、胃、________、大腸和肛門。
(2) ________、 ________和________三種消化腺所分泌的消化液中都含有消化淀粉的酶。
(3)淀粉開始消化的部位是：________；蛋白質(zhì)開始消化的部位是： ________；脂肪開始消化的部位是： ________。
(4)可在短時間內(nèi)容納大量食物的是 ________；能蠕動，不能進行消化的是 ________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

為什么從事體力勞動的人比從事腦力勞動的人每天的進食量要大?

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項不是小腸結(jié)構(gòu)與消化機能相適應(yīng)的特點？
A．小腸是消化道中最長的一段，一般有5—6米長
B．小腸壁內(nèi)有腸腺
C．粘膜表面有許多皺襞和小腸絨毛
D．小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細血管

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列是在口腔就能開始消化的營養(yǎng)物質(zhì)是                         （   ）
A．蛋白質(zhì)B．脂肪C．淀粉D．維生素

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（10分）糖類、蛋白質(zhì)、脂肪的消化分解過程如下，請分析回答：

（1）淀粉最終被分解成葡萄糖的場所是              。
（2）蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終分解成            。
（3）膽汁是由下圖中的         （填字母）分泌的，膽汁不含          ，只能將脂肪乳化成脂肪微粒。
                                      A                              B                              C
（4）人體中最主要的消化和吸收器官是                。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

消化系統(tǒng)中食物消化和吸收的主要場所是
A．口腔B．小腸C．胃D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道內(nèi)開始消化分解的部位分別是（　�。�
A．口腔、小腸、小腸B．胃、口腔、小腸
C．胃、胃、小腸D．口腔、胃、小腸

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