某學(xué)生甲得了流行性感冒(簡稱流感),在上學(xué)過程中,把流感傳給了乙同學(xué),乙同學(xué)又把流感傳染給丙同學(xué),丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被傳染.教師發(fā)現(xiàn)后,及時(shí)勸甲、乙同學(xué)打針吃藥進(jìn)行治療,同時(shí)在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,向?qū)W生說明盡量不登門探望生病的同學(xué).根據(jù)傳染病流行的3個(gè)基本環(huán)節(jié)和預(yù)防措施,進(jìn)行分析:
(1)流感屬于
 
傳染病,傳播途徑主要是
 
.當(dāng)甲將流感傳給乙時(shí),甲是
 
,當(dāng)患病的乙又將流感傳給丙時(shí),乙是
 
,教師發(fā)現(xiàn)后,在班里熬醋,打掃衛(wèi)生,從預(yù)防傳染病的角度來看這屬于
 

(2)丁同學(xué)因?yàn)樽⑸淞肆鞲幸呙缍鴽]有被感染,原因是在丁同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了
 
.這種免疫屬于
 
免疫.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

哺乳動(dòng)物的胚胎移植.
哺乳動(dòng)物如牛、羊等,妊娠時(shí)間長,每胎產(chǎn)子數(shù)少,繁殖速度比較慢.怎樣才能加快優(yōu)良種畜的繁殖速度呢?哺乳動(dòng)物的胚胎移植技術(shù),為畜牧業(yè)的發(fā)展帶來了光明的前景.胚胎移植的過程是這樣的:以優(yōu)良種牛的繁殖為例,科學(xué)家們首先用激素促進(jìn)良種母牛多排卵,然后把卵細(xì)胞從母牛體內(nèi)取出,在試管內(nèi)與人工采集的精子進(jìn)行體外受精,培育成胚胎,再把胚胎送入經(jīng)過激素處理、可以接受胚胎植入的母牛子宮內(nèi),孕育成小牛產(chǎn)出.用這種方法得到的小牛叫做試管牛.利用胚胎移植技術(shù)可以使每頭良種牛一年繁殖小牛上百頭.許多國家都成立了有商業(yè)性牛胚胎移植公司,開展牛胚胎國際貿(mào)易.除了牛之外,羊、兔、豬、馬、貓等動(dòng)物的胚胎移植也獲得了成功.

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科目:初中生物 來源: 題型:

手足口病是一種常見的兒童傳染性疾病,CA16病毒感染是主要致病原因.研究人員將CA16病毒接種到新生小鼠腹腔內(nèi),一段時(shí)間內(nèi)各部位的病毒如圖所示.下列分析不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?/div>
A、CA16病毒可進(jìn)入多種器官B、感染初期,CA16病毒在肌肉中繁殖最快C、CA16病毒繁殖速度是先增大后減小D、感染9天時(shí),腦中CA16病毒最多

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科目:初中生物 來源: 題型:

傳染病有哪四種類型
 
、
 
、
 
、
 
,乙肝屬于
 
傳染病.

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科目:初中生物 來源: 題型:

星期六,初三的王小青同學(xué)去電影院看了一場電影,回家后不久就感覺身體不適,去醫(yī)院就診時(shí),主訴癥狀如下:
①體乏無力、無食欲、發(fā)熱并伴有寒戰(zhàn)、頭痛、咽喉痛、全身酸痛、關(guān)節(jié)痛.經(jīng)醫(yī)生檢查的結(jié)果是:②血壓:16/10.5千帕;
③腋窩溫度39.6℃;
④血液檢查:RBC 4.3×1012/L; WBC 4.5×109/L(其中淋巴細(xì)胞相對(duì)增多); Hb 140g/L;PLT 220×109/L.
(1)此病經(jīng)診斷屬于傳染病,王小青可能患
 
,依據(jù)是
 
(用序號(hào)表示).
(2)此病的病原體是
 
,主要通過
 
傳播.
(3)針對(duì)病情,醫(yī)生采取了①~⑥項(xiàng)措施控制和預(yù)防傳染.其中,③屬于
 
   ④屬于
 
  ⑤、⑥屬于
 

①輸液和服相關(guān)藥物治療;②清淡飲食,多飲水,充足睡眠,減少活動(dòng)量;③給家人和同學(xué)接種疫苗;④對(duì)病人隔離治療;⑤不讓老師和同學(xué)去探視;⑥對(duì)她家中住所及用具進(jìn)行消毒.

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是某一類傳染病的傳播示意圖,圖中①表示病原體排出,②表示病原體傳播,③表示病原體侵入,據(jù)圖回答:
(1)從圖中可以判斷該傳染病屬于
 
傳染。ㄟx填:血液傳播、呼吸道傳播、消化道傳播、體表傳播).
(2)如圖中患者A屬于
 
,蚊蟲叮咬屬于
 
,健康人群B屬于
 

(3)春季氣候轉(zhuǎn)暖,病毒也開始活躍起來,水痘也是春季預(yù)防的傳染病之一,下列關(guān)于水痘說法錯(cuò)誤的是
 

A、水痘是呼吸道傳染病,因此班級(jí)要及時(shí)通風(fēng)
B、得到水痘的同學(xué)將不會(huì)再患水痘,因此得到水痘的同學(xué)不是水痘的易感人群
C、只要做好個(gè)人衛(wèi)生,就不會(huì)感染水痘病毒
D、對(duì)于水痘患者,應(yīng)盡可能做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,這是控制傳染病的有效措施.

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于人口增長情況的敘述,正確的是(  )
A、人口的過度增長是不可遏止的B、人口的自然增長取決于人口生育率和死亡率的變動(dòng)C、解決了糧食問題,人口增長就不用限制了D、人口倍增期與出生率和死亡率有關(guān)

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科目:初中生物 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)桌上有顯徽鏡、試管、玻璃管、石灰水、清水、活小魚和紙、筆、直尺,你能用它們完成下列臨些實(shí)驗(yàn)?( 。
①檢驗(yàn)唾液對(duì)淀粉的作用
②觀察毛細(xì)血管血流特點(diǎn)
③驗(yàn)證人體呼出氣體中含有二氧化碳
④驗(yàn)證人呼吸需要消耗氧
⑤測定反應(yīng)速度
⑥探究酸雨對(duì)生物的影響.
A、①②③B、②③⑤C、③④⑤D、②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

將一粒葡萄浸沒在量筒里的液體中,可以用測量出葡萄的( 。
A、體積B、表面積C、顏色D、前三項(xiàng)都是可以

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同步練習(xí)冊(cè)答案