【題目】俗話說(shuō)“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說(shuō)明（　�。�

A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境 C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境

【答案】B

【解析】生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹(shù)必須種植耐旱樹(shù)種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活。生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤�！�千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個(gè)小小的螞蟻洞，可以使千里長(zhǎng)堤潰決，體現(xiàn)了生物對(duì)環(huán)境的影響。
故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體是一個(gè)協(xié)調(diào)配合、和諧統(tǒng)一的整體。下圖為子怡同學(xué)精心繪制的消化、呼吸、泌尿、內(nèi)分泌和循環(huán)系統(tǒng)間關(guān)聯(lián)的概念圖解，其中①②代表某類氣體，③④代表生理過(guò)程。請(qǐng)你綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析作答：

（1）子怡同學(xué)吃的早餐被消化和吸收的主要器官是_____，消化終產(chǎn)物隨血液送達(dá)組織細(xì)胞后，在圖中氣體[____]_____的參與下被分解利用，提供學(xué)習(xí)所需能量。

（2）尿液是健康的“晴雨表”。丁大爺體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)尿中含有葡萄糖，可能是圖中_____（填代號(hào)）所示的生理過(guò)程異常所致。子怡同學(xué)的代謝終產(chǎn)物排出體外的途徑，圖中共呈現(xiàn)出_____條。③表示的生理過(guò)程是_____，與原尿相比,尿液所含物質(zhì)成分及含量發(fā)生明顯變化的原因是_____。

（3）小腸絨毛壁、肺泡壁、毛細(xì)血管壁、腎小球壁、腎小囊內(nèi)壁等結(jié)構(gòu)的共同特點(diǎn)都是由一層細(xì)胞構(gòu)成，利于物質(zhì)交換，這充分體現(xiàn)出_____的生物學(xué)觀點(diǎn)。

（4）氣體進(jìn)出肺泡是通過(guò)___實(shí)現(xiàn)的。完成①②箭頭所表示的生理活動(dòng)是_____。

（5）生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì)是食物中的_____，人體分解該物質(zhì)的場(chǎng)所有_____。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】享有“現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父”美稱的是奧地利的學(xué)者__．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)通過(guò)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答問(wèn)題：

（1）圖顯示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步驟，請(qǐng)用數(shù)字排序：_____。

（2）上述步驟中，哪一步驟操作不當(dāng)會(huì)出現(xiàn)圖甲中的結(jié)果？[___]_____。

（3）圖乙是該同學(xué)在40倍物鏡下觀察到的影像，若他想看到更多更完整的細(xì)胞，應(yīng)進(jìn)行的操作是____。

A.用100物鏡 B.將標(biāo)本往上移動(dòng) C.用10倍物鏡 D.將標(biāo)本往下移動(dòng)

（4）比較圖甲和圖乙，視野亮度較暗的是_____，要增加亮度，除調(diào)節(jié)反光鏡外，還可以怎樣調(diào)節(jié)顯微鏡？_____。

（5）接下來(lái)，該同學(xué)又通過(guò)顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞（A），發(fā)現(xiàn)和洋蔥表皮細(xì)胞（C）的結(jié)構(gòu)有區(qū)別，其中兩圓的重合區(qū)域?yàn)樗鼈兌加械慕Y(jié)構(gòu)（B 區(qū)），則圖中 C 特有下列①~⑦所示的哪些細(xì)胞結(jié)構(gòu)? ____。(填標(biāo)號(hào)，①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤大液泡 ⑥葉綠體 ⑦線粒體)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人體消化吸收過(guò)程，①~⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。有關(guān)分析正確的是( )

A. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

B. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

C. ②與③都只含一種酶，但酶種類不同

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】家鴿、麻雀等鳥(niǎo)類總是在不停地找食吃，對(duì)此現(xiàn)象的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 鳥(niǎo)類的飛行需要消耗大量能量

B. 食物中的有機(jī)物能提供能量

C. 鳥(niǎo)類的消化能力很強(qiáng)

D. 會(huì)增加體重、影響飛行

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列動(dòng)物群體中，沒(méi)有社會(huì)行為的是（　�。�

A. 魚(yú)群 B. 象群 C. 獅群 D. 蟻群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)之外，還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)——碳循環(huán)。下圖是有關(guān)碳循環(huán)的圖解（圖中的CO2代表二氧化碳，H2O代表水），據(jù)圖回答：

（1）圖中若①②分別代表綠色植物兩種重要的生理作用，則①是_____；②是_____，請(qǐng)寫出該生理過(guò)程的反應(yīng)式_____。

（2）圖中若③④分別代表兩類生物。則③是_____，④是_____。

（3）目前溫室效應(yīng)與霧霾天氣日趨嚴(yán)重，這是因?yàn)榇髿庵械?/span>_____含量不斷增加，所以我們要倡導(dǎo)低碳生活，應(yīng)該積極實(shí)踐低碳減排。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為小剛利用某植物枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前，小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林（護(hù)膚油），乙瓶中枝條不處理，并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度。在接下來(lái)的幾天里，他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況。根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。

（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證______________________________________。

（2）水面上油層的作用是______________________________________。

（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠，放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量，這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的___________原則。

（4）預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：甲、乙兩個(gè)瓶子中，水面高度基本保持不變的是___________，原因是___________

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