【題目】享有“現(xiàn)代動物行為學之父”美稱的是奧地利的學者__．

【答案】勞倫斯

【解析】奧地利學者羅倫茲（也稱為勞倫斯）被稱為“現(xiàn)代動物行為學之父” ，他是動物行為學界的怪杰．羅倫茲是一位對一切生物普具仁愛的科學家，他從來不用人類的眼光去看動物，他深信動物的行為正如動物身體構(gòu)造的適應(yīng)作用一樣，乃是它求取生存的憑借，同樣正是適應(yīng)環(huán)境的進化之果，根據(jù)這一信念，他開創(chuàng)了一個嶄新的調(diào)查研究學派，他經(jīng)常和蛙、鴨、鵝、猴、狗等動物為伍，甚至還學會了幾種動物的“語言” ，使自己能以同等的身份去接近它們。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物進化最直接的證據(jù)是__．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類和類人猿的共同祖先是（ ）

A. 長臂猿 B. 北京猿人 C. 森林古猿 D. 類人猿

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一個由植物→雷鳥→猛禽組成的食物鏈中，若猛獸消失，雷鳥的數(shù)量會（ ）

A. 緩慢上升 B. 先上升然后再降下來 C. 保持相對穩(wěn)定 D. 迅速上升

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖。下列說法不合理的是（ ）

A.圖中數(shù)量最少的消費者是鷹

B.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈

C.雜食性的鳥與昆蟲間只有捕食關(guān)系

D.該生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動渠道是食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類在所有的季節(jié)里都有遷徙行為．__

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于動物的生殖、發(fā)育的敘述，錯誤的是（ ）

A. 圖甲中II可表示有性生殖、變態(tài)發(fā)育

B. 圖甲中IV可表示體內(nèi)受精、卵生

C. 圖乙如果表示家蠶的發(fā)育過程，若D是受精卵，則B是蛹

D. 圖乙如果表示青蛙的發(fā)育過程，若D是受精卵，則A是蝌蚪

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】俗話說“千里之堤潰于蟻穴”，這種現(xiàn)象說明（　�。�

A. 環(huán)境能影響生物 B. 生物能影響環(huán)境 C. 環(huán)境能適應(yīng)生物 D. 生物能適應(yīng)環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于噬菌體的敘述，錯誤的是（　�。�

A. 具有細胞結(jié)構(gòu) B. 不能獨立生活

C. 是細菌病毒 D. 需用電子顯微鏡觀察

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