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下圖中A與B兩裝置分別表示種子和幼苗進行的生理作用，A、B裝置間用玻璃管連接。請據圖回答：

（1）向A裝置中加適量的水，一段時間后，B裝置中幼苗的光合作用將            （填“加強”或“減弱”），其原因是                                                。
（2）B裝置中幼苗進行光合作用的同時，也在進行呼吸作用，要驗證幼苗是否進行呼吸作用，可將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，同時對B裝置進行        處理。
（1）加強  種子呼吸作用加強后給幼苗提供較多的二氧化碳（或答對“B裝置中二氧化碳濃度增加”也可得分） （2）遮光（或黑暗）

試題分析：（1）種子萌發(fā)的外界條件是一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度；向A裝置中加適量的水后，種子開始萌發(fā)，萌發(fā)的種子的呼吸作用旺盛，產生了大量的二氧化碳氣體，這些氣體通過玻璃管進入B裝置，為幼苗的光合作用提供了原料，因此B裝置幼苗的光合作用會加強．其原因是種子呼吸作用加強后給幼苗的光合作用提供較多的二氧化碳．（2）將圖中連接B裝置的玻璃管左端通入澄清石灰水溶液中，石灰水將會變渾濁，那說明幼苗也進行了呼吸作用產生了二氧化碳，二氧化碳使澄清的石灰水變渾濁．避免光合作用的影響，同時對B裝置進行遮光處理．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

早春播種以后，常用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要原因是(    )
A．種子萌發(fā)需要避光
B．防止風沙
C．保濕、保溫有利種子萌發(fā)
D．防止鳥類取食種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜豆種子和玉米種子結構的相同點是
A．都有胚B．都有胚乳C．都有一片子葉D．都有兩片子葉

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）圖為菜豆種子萌發(fā)的過程，請據圖回答：

(1)處于①②階段時，萌發(fā)所需的營養(yǎng)物質由種子的____提供，萌發(fā)所需的能量通過________作用提供。
(2)處于⑤階段時，體內有機物合成必需的原料是________和_______
(3)對⑤進行移栽時，根部保留一坨泥土，目的是不要讓________受到損傷．請另舉一例在生產實踐中提高移栽成活率的措施            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

菜豆種子的胚中胚芽與胚根相連。                              （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列一般不屬于種子萌發(fā)過程中所必需的外界條件是�。ā　。�
A．松軟的土壤B．一定的水分C．充足的空氣D．適宜的溫度

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

農民在早春播種后，用塑料膜覆蓋能提早出苗，原因是提高土壤溫度。      （  ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：探究題

（9分）下表為“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的實驗設計，據表中提供的信息回答下列問題：
瓶號
種子的數量
種子所處的環(huán)境（其他外界條件均適宜并相同）
實驗結果
1
2粒
瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布25℃
萌發(fā)
2
2粒
無水25℃
未萌發(fā)
3
2粒
瓶子底部墊有浸濕的濾紙或紗布0℃
未萌發(fā)
4
2粒
水淹沒種子25℃
未萌發(fā)
 
(1)實驗中，共構建了幾組對照實驗？_________
(2)如果要探究種子萌發(fā)是否需要充足的空氣，應該選擇1號瓶和______號瓶作為對照實驗。根據實驗結果你能得出什么結論？_________________________________。
(3)2號瓶和3號瓶能否形成對照試驗？_______請說明理由___________________。
(4)用1號瓶與2號瓶進行對照，所探究的問題是                        ？
(5)探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應用         兩組瓶子做對照實驗。
(6)指出本實驗設計中的一處不足：                       。
(7)如果在嚴格按上表的實驗條件進行實驗的情況下，用于實驗的種子最終都沒有萌發(fā)，應從                 方面尋找原因。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

用不同狀態(tài)的種子“探究種子呼吸過程中釋放的能量”，溫度變化最大的是
A．潮濕的種子B．曬干的種子
C．炒熟的種子D．休眠的種子

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