分析說(shuō)明題。

(1)在兩支試管中分別加入相同的雞血，再分別向兩支試管中加入抗凝血?jiǎng)?如檸檬酸鈉)，向第一支試管中用嘴吹氣發(fā)現(xiàn)血液變暗紅，向第二支試管中用氣筒打氣，發(fā)現(xiàn)血液呈鮮紅色，為什么?

(2)下面是一位同學(xué)的血液化驗(yàn)單。請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)知識(shí)分析化驗(yàn)單上的各項(xiàng)指標(biāo)。

①該同學(xué)所檢查的幾項(xiàng)指標(biāo)是否正常?

②若有問(wèn)題，是什么問(wèn)題?應(yīng)采取什么方法治療?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

分析說(shuō)明題：
請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀下列材料，回答問(wèn)題：
材料一：中國(guó)營(yíng)養(yǎng)學(xué)會(huì)將我國(guó)成年人鈣供給量定為0.8克/天，處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛的青少年對(duì)鈣的需求量更高，但我國(guó)絕大多數(shù)人遠(yuǎn)未達(dá)到這一標(biāo)準(zhǔn)．據(jù)調(diào)查顯示，我國(guó)95%的兒童存在不同程度的缺鈣．
材料二：下面是不同食物中鈣的相對(duì)量．（單位：mg/100克食物）
食物品種 大米 饅頭 瘦肉 魚 青菜 馬鈴薯 牛奶 豆腐
含鈣量 3.6 30.0 6.0 102.0 30.0 11.0 100.0 160.0材料三：少年兒童骨內(nèi)無(wú)機(jī)物含量接近2/3，實(shí)驗(yàn)證明組成骨的無(wú)機(jī)物主要是鈣鹽，使骨脆硬．
（1）材料顯示：鈣是
骨
骨
的重要組成成分，少年兒童缺少鈣易患
佝僂
佝僂
病．
（2）人體攝入的鈣等無(wú)機(jī)鹽主要是在
小腸
小腸
處被吸收的．
（3）王剛同學(xué)某日的食譜如下：（單位：克）

      


      
食物
饅頭
青菜
豆腐
瘦肉
      

      
質(zhì)量
500
500
100
100請(qǐng)計(jì)算一下王剛同學(xué)該日攝入鈣的質(zhì)量是
      0.446
      0.446
      克．參照以上數(shù)字，僅從人體對(duì)鈣的需求考慮，談?wù)劷逃刻?hào)召開展“豆奶工程”的意義是
      滿足鈣的需求，提高少年兒童的身體素質(zhì)
      滿足鈣的需求，提高少年兒童的身體素質(zhì)
      ．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：生物教研室
				題型：043
			
      

						
      

      分析說(shuō)明題。
      

      (1)在兩支試管中分別加入相同的雞血，再分別向兩支試管中加入抗凝血?jiǎng)?如檸檬酸鈉)，向第一支試管中用嘴吹氣發(fā)現(xiàn)血液變暗紅，向第二支試管中用氣筒打氣，發(fā)現(xiàn)血液呈鮮紅色，為什么?
      

      (2)下面是一位同學(xué)的血液化驗(yàn)單。請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)知識(shí)分析化驗(yàn)單上的各項(xiàng)指標(biāo)。
      

      ①該同學(xué)所檢查的幾項(xiàng)指標(biāo)是否正常?
      

      ②若有問(wèn)題，是什么問(wèn)題?應(yīng)采取什么方法治療?
      



      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：生物教研室
				題型：043
			
      

						
      

      分析說(shuō)明題。
      

      (1)體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)有什么影響?為什么?
      

      (2)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)和骨骼肌各有什么影響?
      


      

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：043
			
      

						
      

      分析說(shuō)明題。
      

      (1)體育鍛煉對(duì)骨的生長(zhǎng)有什么影響?為什么?
      

      (2)體育鍛煉對(duì)關(guān)節(jié)和骨骼肌各有什么影響?
      


      

			
      

			
      
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