【題目】以下生物,除哪項(xiàng)外都是由細(xì)胞構(gòu)成的( )
A.動(dòng)物 B.植物 C.病毒 D.人類
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】光合作用的發(fā)現(xiàn)是眾多科學(xué)家不斷實(shí)驗(yàn)探索的結(jié)果,如圖,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表達(dá),正確的是( )
A.海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)說明,柳樹生長增重的物質(zhì)來自土壤和水
B.普羅斯特勒的實(shí)驗(yàn)證明,植物每時(shí)每刻都能更新污濁的空氣
C.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,照光后的葉片放入盛有酒精的小燒杯中直接加熱,脫色后呈黃白色
D.薩克斯的實(shí)驗(yàn)中,脫色后再用碘蒸汽熏蒸黃白色的葉片,見光部分呈藍(lán)色、遮光部分不變藍(lán)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物細(xì)胞分裂時(shí),變化最明顯的結(jié)構(gòu)是( )
A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)過程是指組成生物體的化學(xué)元素從無機(jī)環(huán)境開始,經(jīng)生物成分,又回到 的過程。
(2)①、②表示參與碳循環(huán)的生理過程,若①是指光合作用,則②是指 。
(3)從圖中可以看出碳循環(huán)的特點(diǎn)是的 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】 下列幾組食物中,含糖類較多的一組是( )
A.土豆、饅頭、米飯、白糖 B.花生油、肥肉、大豆、芝麻
C.黃瓜、蘋果、柑橘、胡蘿卜 D.牛奶、瘦肉、雞蛋、魚蝦
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①②分別代表綠色植物兩種重要的生理過程:過程①是________作用,過程②的表達(dá)式是________________。
(2)圖中綠色植物可以分為孢子植物和___植物,苔蘚植物可以作為監(jiān)測(cè)______的指示植物。
(3)植物的果實(shí)由____和種子構(gòu)成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖,據(jù)圖回答下列問題:
中所有生物若要構(gòu)成一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),缺少 和 .
總體上看,植物的數(shù)量總是比食草動(dòng)物 ,能量的根本來源是 .如果草被打了殺蟲劑,體內(nèi)毒素最多的是 .
和鷹的關(guān)系是 .本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成 .
圖中最長的一條食物鏈可表示為 .
果大量捕食狐,那么鷹的數(shù)量在長時(shí)間內(nèi)將 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,體驗(yàn)_________對(duì)外力的承受能力,說明該結(jié)構(gòu)具有_________作用.
(2)用放大鏡觀察雞卵的表面,可以看到卵殼表面有許多_________,為了證實(shí)所觀察到的結(jié)構(gòu)的存在,將雞卵放在盛有45℃-50℃溫水的燒杯中,可以看到雞卵的外殼上有許多_________出現(xiàn).
(3)用剪刀輕輕敲打圖一所示雞卵的_________端(填代號(hào)),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有_________.
(4)用剪刀將開口處的內(nèi)殼膜剪破,將卵殼內(nèi)的物質(zhì)輕輕倒入培養(yǎng)皿中(如圖二所示)進(jìn)行仔細(xì)觀察,可以發(fā)現(xiàn)卵黃在系帶的牽引下懸浮于卵白中,卵黃的表面有一個(gè)_________色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是_________.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某科研團(tuán)隊(duì)研制了一款微型投影機(jī),可以避免兒童長時(shí)間近距離看屏幕而患近視。近視眼的形成主要與眼球的哪一結(jié)構(gòu)異常有關(guān)( )
A.角膜 B.視網(wǎng)膜 C.晶狀體 D.玻璃體
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