森林生態(tài)系統(tǒng)被喻為“綠色水庫” 。                                    （    ）
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森林生態(tài)系統(tǒng)是陸地上最復(fù)雜的生態(tài)系統(tǒng)．森林生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分以高大的喬木為主，森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面起著重要的作用，如森林能緩解水資源危機(jī)，森林可以促進(jìn)水分循環(huán)和影響大氣環(huán)流，增加降水，所以有“綠色水庫”之稱
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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

綠色植物是生物圈中的主要成分，它們通過葉綠體利用光能，把無機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，因此，綠色植物是生物圈中的          ，動(dòng)物必須直接或間接綠色植物為食，通過消耗有機(jī)物來維持生活，所以，動(dòng)物是生物圈中的            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這千古名句描繪了美麗的田園風(fēng)光，也道出了農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中“豐年”與“蛙聲”的某種關(guān)系。右圖是某生物興趣小組對一個(gè)農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)做調(diào)查之后，所繪制的食物網(wǎng)簡圖。請回答：
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成看，水稻屬于       者，蛙屬于       者。
（2）從圖中可以看出，生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間

的關(guān)系，主要是      和       的關(guān)系，這樣就形成             。
（3）此圖中共有     條食物鏈。此圖中最長的一條食物鏈可表示為    　　　　     　　　。
（4）青蛙是人類的朋友，能消滅大量害蟲，但有人為了經(jīng)濟(jì)利益支大肆捕捉青蛙，這給該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是                                 。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

人類已經(jīng)能夠模擬一個(gè)與生物圈類似、可供人類生存的生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定限度的自我調(diào)節(jié)能力，各種生物之間存在相互依賴、相互制約的關(guān)系，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的                 總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)方面（     ）
A．動(dòng)物作為消費(fèi)者，不起作用B．只有生產(chǎn)者——植物起作用
C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就是釋放能量D．動(dòng)物作為消費(fèi)者，也參與了物質(zhì)循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列說法正確的是
A．植物在生活中不需要呼吸B．動(dòng)物在生活中能自己制造有機(jī)物
C．母雞下蛋屬于繁殖D．植物對外界刺激不能作出任何反應(yīng)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

“螳螂捕蟬，黃雀在后�！闭f明了生物之間的什么關(guān)系？               （    ）
A．共生關(guān)系B．競爭關(guān)系C．合作關(guān)系D．捕食關(guān)系

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在下列食物鏈中，表示正確的是
A．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子)B．貓頭鷹→田鼠→水稻(種子) →蘑菇
C．草→田鼠→狐D．陽光→植物→蘑菇→螞蟻

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同步練習(xí)冊答案