下列屬于植物吸收來(lái)的水分的作用的是（　�。�
①組成細(xì)胞的重要成分；②作為光合作用的重要原料；③參與蒸騰作用，；④溶解并運(yùn)輸無(wú)機(jī)鹽．
A、①②③④B、①②C、③④D、②③④
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

辣椒完成受精作用后，花的各部分發(fā)和發(fā)生了明顯的變化．下列變化中不正確的是（　�。�
A、子房壁→種皮B、受精卵→胚C、胚珠→種子D、子房→果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

龍眼是福州常見(jiàn)的水果．一棵茂盛的龍眼樹(shù)要結(jié)出好吃的龍眼，必須依次經(jīng)過(guò)的生理過(guò)程是（　　）
A、開(kāi)花--受精--傳粉B、開(kāi)花--傳粉--受精C、傳粉--開(kāi)花--受精D、傳粉--受精--開(kāi)花

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示是一株綠色開(kāi)花植物體（番茄），請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）在自然環(huán)境下，蕃茄果實(shí)的形成必須經(jīng)過(guò)
 
兩項(xiàng)生理過(guò)程．
（2）番茄體細(xì)胞的染色體是24條，那么卵細(xì)胞中染色體是
 
．
（3）番茄的紅果色和黃果色遺傳學(xué)上被稱(chēng)為一對(duì)
 
．
（4）若紅果色（R）為顯性，黃果色（r）為隱性，現(xiàn)有一種紅果色的番茄，它的一對(duì)基因是
 
．番茄的果實(shí)是由花中的
 
發(fā)育形成的．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

同一種植物在不同的生長(zhǎng)階段對(duì)水分的需求是不同的．如表是花生在生長(zhǎng)期的需水情況，應(yīng)注重花生灌溉的生育階段是（　　）
作物生育階段平均每日耗水量
（m3/666.7m2）
花生播種-出苗0.55～0.75
出苗-開(kāi)花0.68～1.20
開(kāi)花-結(jié)實(shí)1.33～2.11
結(jié)莢-成熟0.82～1.34
A、播種-出苗
B、出苗-開(kāi)花
C、開(kāi)花-結(jié)實(shí)
D、結(jié)莢-成熟

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

沙漠里的生物較少，植物根系發(fā)達(dá)，生物生存主要受到哪種因素的制約？（　�。�
A、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B、溫度C、水D、陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

我國(guó)東北、新疆的部分地區(qū)雖然處于同一緯度，但東北是森林群落，而新疆則主要是荒漠，其主要原因是（　　）
A、東北降雨量多B、東北的降雨量少C、東北的海拔高D、東北的溫度高

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

小麥的生長(zhǎng)發(fā)育需要大量的水分，如圖是小麥根尖的結(jié)構(gòu)圖，吸水的主要部位和生長(zhǎng)最快的部位分別是（　　）
A、①和②B、②和③C、①和③D、②和④

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

依次與“燒苗”現(xiàn)象、大樹(shù)底下好乘涼、土壤板結(jié)有關(guān)的植物生命活動(dòng)是（　�。�
A、吸收作用、蒸騰作用、呼吸作用B、吸收作用、光合作用、蒸騰作用C、蒸騰作用、呼吸作用、吸收作用D、蒸騰作用、光合作用、吸收作用

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同步練習(xí)冊(cè)答案