下列選項(xiàng)中屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（   ）
A．大興安嶺林區(qū)B．池塘中所有的魚和水草
C．湖泊中所有的生物D．草原上的羊
A
解：生態(tài)系統(tǒng)是在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一整體．它是由生物部分和非生物部分組成，其范圍有大有�。阂粋�(gè)池塘、一片森林一塊稻田等都可以看作一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)．最大的生態(tài)系統(tǒng)就是生物圈（地球上所有生物與其生存環(huán)境）．選項(xiàng)A中既有生物部分，又有非生物部分，屬于生態(tài)系統(tǒng)．要構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)，選項(xiàng)B還需分解者和非生物部分，選項(xiàng)C還需非生物部分，選項(xiàng)D還需生產(chǎn)者、分解者和非生物部分．故選：A．
點(diǎn)評(píng)：解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)的概念及組成．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

生態(tài)農(nóng)業(yè)是能獲得較高的經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益的新型現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)，下圖是生態(tài)農(nóng)業(yè)模式圖之一，請(qǐng)分析作答：（5分）

（1）圖中的食用菌屬于     者。
（2）從食物關(guān)系看，在此生態(tài)系統(tǒng)中具有         條食物鏈。
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較小，原因是                               。
（4）該生態(tài)農(nóng)業(yè)比傳統(tǒng)耕作農(nóng)業(yè)具有較高的經(jīng)濟(jì)效益，從能量角度看，是因?yàn)?br />①                                                    。
②                                                    。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，所以可以無限制地開發(fā)和利用。          (    )

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是_______________和_______________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

下圖是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖分析回答：

（1）圖中的太陽(yáng)光、水、空氣、無機(jī)鹽都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的   　　　　  成分。
（2）細(xì)菌和真菌在生態(tài)系統(tǒng)中屬于                     　　　　　　　 。
（3）請(qǐng)寫出圖中的捕食食物鏈：          　　　　　　　　　　　　　 　    。
（4）請(qǐng)解釋田間噴灑少量DDT會(huì)導(dǎo)致黃雀體內(nèi)含有大量DDT的原因　　　　　　　　　　。
（5）該生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)是　　　　       　　　和食物網(wǎng)。
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于                  ；該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的特點(diǎn)是　　　　　　　　、逐級(jí)遞減。
（7）該生態(tài)系統(tǒng)在一定時(shí)期內(nèi)能夠維持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的原因是　　　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

在生態(tài)系統(tǒng)中，蚱蜢以青草為食，青蛙能夠捕食蚱蜢，青蛙又可被蛇捕食。在這個(gè)食物鏈中，初級(jí)消費(fèi)者是（      ），次級(jí)消費(fèi)者是（      ）。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系，A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分，請(qǐng)分析回答：（8分）

⑴若A、B、C包括地球上所有的生物，則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為         。
⑵圖中A是        者，B是       者，它們之間通過捕食關(guān)系形成食物鏈和        。
⑶C是       者，主要包括營(yíng)腐生生活的        和        。從圖中分析可知，C對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)         起著重要的作用。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在生態(tài)系統(tǒng)中，伴隨著碳循環(huán)進(jìn)行的是（    ）
A．氮循環(huán)B．水循環(huán)
C．能量流動(dòng)D．能量循環(huán)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

右圖為南極海域內(nèi)一生態(tài)系統(tǒng)示意，請(qǐng)分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，生物所需的能量根本來源于            ；有機(jī)物的制造者是                。
（2）若人們大量捕撈該生態(tài)系統(tǒng)中的蝦，將會(huì)導(dǎo)致與其相關(guān)的其它動(dòng)物數(shù)量   
______________；試寫出一條與蝦有關(guān)的食物鏈：_______________________________
___________________________________ 。
（3）雖然南極區(qū)域內(nèi)沒有人們的耕種活動(dòng)，科學(xué)家卻發(fā)現(xiàn)該生態(tài)系統(tǒng)中的企鵝、海豹體內(nèi)都存在殺蟲劑DDT。這一實(shí)例可以說明每一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)與周圍的其它生態(tài)系統(tǒng)都是                                         。

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