【題目】我國(guó)的文人墨客留下了很多頌揚(yáng)生物的詩(shī)句，如：A.墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)； B.大雪壓青松，青松挺且直；C. 兩岸猿聲啼不住；D.一行白鷺上青天；E.春蠶到死絲方盡；F.海闊憑魚躍。

（1）下圖根據(jù)詩(shī)句中生物的特征進(jìn)行了分類，請(qǐng)寫出圖中①—⑥對(duì)應(yīng)生物的詩(shī)句代號(hào):

①_______， ②_______， ③_______，④_______，⑤_______，⑥________。⑤句中動(dòng)物的前肢特化為_______，特有的呼吸方式為___________,以適應(yīng)飛行生活。⑥句中動(dòng)物體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)為_____________。

【答案】 B A E F D C 翼 雙重呼吸 膈

【解析】A中的梅屬于被子植物；B中的松屬于裸子植物；C中的猿體內(nèi)有脊柱，屬于哺乳動(dòng)物；D中的白鷺體內(nèi)有脊柱，體表覆蓋羽毛，卵生，屬于鳥(niǎo)類；E中的蠶體內(nèi)沒(méi)有脊柱，屬于節(jié)肢動(dòng)物中的昆蟲(chóng)；F中的魚體內(nèi)有脊柱，生活在水中，用鰓呼吸，屬于魚類。

根據(jù)分析可知：①對(duì)應(yīng)B，②對(duì)應(yīng)A；③對(duì)應(yīng)E；④對(duì)應(yīng)F；⑤對(duì)應(yīng)D；⑥對(duì)應(yīng)C。⑤中動(dòng)物鳥(niǎo)，前肢特化為翼，特有的呼吸方式為雙重呼吸，為飛行提供充足的氧氣，以適應(yīng)飛行生活。⑥中動(dòng)物猿，體內(nèi)特有的結(jié)構(gòu)為膈，膈將體腔分為胸腔和腹腔。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】俗語(yǔ)說(shuō)“魚兒離不開(kāi)水”。對(duì)此最恰當(dāng)?shù)慕忉屖牵?）

A. 生物影響環(huán)境 B. 生物適應(yīng)環(huán)境

C. 生物改變環(huán)境 D. 生物依賴環(huán)境

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖示女性生殖器官，并表示受精、受精卵發(fā)育植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程。

（1）女性的主要性器官是________；

（2）男性性器官產(chǎn)生的i和g產(chǎn)生的卵細(xì)胞在[ ] ________處相遇受精完成；受精卵分裂后形成______慢慢移動(dòng)到子宮中，最后植入 __________。

（3）胚胎發(fā)育成胎兒后，最后通過(guò)___________與母體胎盤相連從母體中獲得所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在血液循環(huán)過(guò)程中，先進(jìn)行體循環(huán)，再進(jìn)行肺循環(huán)。

A. √ B. ×

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)，在載玻片中央滴的是 ____________，而洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)滴加的是___________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖三幅曲線表示一個(gè)人在睡眠、長(zhǎng)跑、潛水游泳三種狀態(tài)下的呼吸狀況（注意：呼吸頻率用快或慢表示，呼吸深度用深或淺表示）。

（1）曲線1表示的是______狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率______，呼吸深度______。

（2）曲線2表示的是______狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率______，呼吸深度______。

（3）曲線3表示的是______狀態(tài)，此時(shí)呼吸頻率______，呼吸深度______。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（題文）人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。下圖是人體神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)某些生命活動(dòng)的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）人看到紅燈停車的感受器位于[ ] ______上。視覺(jué)形成于 __________（填字母），青少年如果長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，就容易導(dǎo)致近視，可以通過(guò)佩戴_________加以矯正。

（2）從反射類型來(lái)看，膝跳反射屬于________，其神經(jīng)中樞位于__________（填字母）內(nèi)，請(qǐng)用數(shù)字、字母和箭頭表示膝跳反射的基本途徑：___________________________。

（3）如果⑥受到損傷，膝跳反射能否進(jìn)行？_________ ，人能否感受到橡皮錘的敲擊？________。

（4）醉酒司機(jī)步履蹣跚，動(dòng)作遲緩，給自己及他人的生命安全帶來(lái)極大隱患。醉酒司機(jī)動(dòng)作不協(xié)調(diào)的主要原因是酒精麻醉了人的________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中部分成分之間的關(guān)系示意圖，請(qǐng)回答：

（1）圖中④屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。

（2）寫出圖中所包含的食物鏈_____。

（3）鳥(niǎo)身體內(nèi)儲(chǔ)存的能量最終來(lái)源于圖中的_____（填數(shù)字）。

（4）地球上存在著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，被稱為“地球之肺”的是_____生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果將細(xì)胞比作汽車，相當(dāng)于發(fā)動(dòng)機(jī)的結(jié)構(gòu)是（ ）

A. 葉綠體 B. 液泡 C. 線粒體 D. 有機(jī)物

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同步練習(xí)冊(cè)答案