19．關(guān)于細菌和真菌的說法，正確的是（　�。�
A．人類飽受各種疾病的痛苦，其中相當一部分都是由于直接感染了細菌和真菌造成的，細菌和真菌對人類來說都是有害的
B．遇到不良環(huán)境時，細菌可以通過芽孢繁殖
C．細菌是單細胞生物，真菌有多細胞的，也有單細胞的
D．酵母菌與乳酸菌結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別是后者有細胞核

分析 細菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細胞核；
真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核．

解答 解：A、有些細菌能夠使人類患疾病，但大多數(shù)的細菌對人類有益，如乳酸菌等．A錯誤；
B、芽孢是細菌的休眠體，可以幫助細菌度過不良環(huán)境，不能完成生殖．B錯誤；
C、細菌是單細胞生物．而真菌有單細胞的，如酵母菌；也有多細胞的，如蘑菇．C正確；
D、酵母菌屬于真菌，有細胞核；而乳酸菌屬于細菌，沒有成型細胞核．D錯誤．
故選C

點評 明確細菌和真菌的特點以及與人類的關(guān)系．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖，請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖中a代表的物質(zhì)是葡萄糖，它通過吸收進入循環(huán)系統(tǒng)；完成此過程的主要器官是小腸．
（2）在組織細胞中，物質(zhì)a被徹底氧化分解的過程主要是在細胞內(nèi)線粒體中進行的．
（3）在組織細胞處發(fā)生氣體交換后，血液成分發(fā)生了顯著變化：動脈血（填“動脈血”或“靜脈血”，下同）變成了靜脈血．
（4）生理過程C稱為腎小球的過濾作用，健康人尿液的形成過程中，下列液體中尿素濃度最高的是C（填序號）．
A血漿　　　　      B．原尿　　          C．尿液．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

10．一切生命都有生殖發(fā)育的能力，以使生命保持連續(xù)性，使生物圈多姿多彩，請完成下列有關(guān)生殖發(fā)育的問題
（1）綠色開花植物通常是用種子來繁殖新個體的，屬于有性生殖的類型．果樹的栽培常用的方法是嫁接，這種方法屬于無性生殖的類型
（2）人類的生殖是通過生殖系統(tǒng)來完成的，人體的主要生殖器官是睪丸和卵巢
（3）絕大多數(shù)真菌的生殖方式是孢子生殖．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖是“觀察人的口腔上皮細胞”的實驗，請據(jù)圖回答下列問題
（1）某同學制作臨時裝片時的操作如圖1所示，正確的操作順序是②①④③．
（2）甲、乙兩位同學各自制作了人口腔上皮細胞的臨時裝片，并在低倍鏡下觀察，觀察到的物像如圖2所示，你認為觀察效果較好的是甲同學；另一位同學觀察效果不好，請你分析問題發(fā)生的原因乙同學的出現(xiàn)氣泡，蓋蓋玻片操作有誤．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于動物在自然界中發(fā)揮的作用，敘述錯誤的是（　　）
A．有助于維持生態(tài)平衡B．凈化空氣
C．能幫助植物傳粉和傳播種子D．能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：填空題

4．節(jié)肢動物生長發(fā)育過程中有“蛻皮”現(xiàn)象，所謂的“皮”實際是外骨骼，具有保護和支持內(nèi)部柔軟器官、防止水分蒸發(fā)的作用．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．在神農(nóng)架生長著一種野菊花，它能發(fā)出陣陣芳香，植物學家稱為“神農(nóng)香菊”，但這種菊花移栽到其他地方就會失去香味，這一現(xiàn)象說明（　�。�
A．環(huán)境能影響生物B．生物能適應環(huán)境C．生物能影響環(huán)境D．A，B，C選項全錯誤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．森林遭到嚴重砍伐后，對生態(tài)環(huán)境的影響有（　�。�
A．水土流失B．生物多樣性受損C．氣候改變D．以上都有可能

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．大雁南飛屬于動物的（　�。�
A．覓食行為B．防御行為C．節(jié)律行為D．繁殖行為

查看答案和解析>>

同步練習冊答案