A. | 覓食行為 | B. | 防御行為 | C. | 節(jié)律行為 | D. | 繁殖行為 |
分析 覓食行為:是動物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為.
防御行為:為了保護自己,防御敵害的各種行為都是防御行為.如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等.
節(jié)律行為是指生物隨著地球、太陽、月亮的周期性變化,逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為就是節(jié)律行為.如晝夜節(jié)律、月運節(jié)律、季節(jié)節(jié)律等.隨著晝夜交替、季節(jié)變化、潮汐漲落產生有規(guī)律的晝夜節(jié)律行為、季節(jié)節(jié)律行為、潮汐節(jié)律行為.
繁殖行為:與動物繁殖有關的行為.如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為.
解答 解:大雁南飛是為了生存逐漸形成的周期性、有節(jié)律的行為屬于節(jié)律行為.
故選:C
點評 解答此類題目的關鍵是動物行為概念、特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人類飽受各種疾病的痛苦,其中相當一部分都是由于直接感染了細菌和真菌造成的,細菌和真菌對人類來說都是有害的 | |
B. | 遇到不良環(huán)境時,細菌可以通過芽孢繁殖 | |
C. | 細菌是單細胞生物,真菌有多細胞的,也有單細胞的 | |
D. | 酵母菌與乳酸菌結構的主要區(qū)別是后者有細胞核 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 卵→若蟲→成蟲 | B. | 卵→幼蟲→成蟲 | C. | 卵→若蟲→蛹→成蟲 | D. | 卵→幼蟲→蛹→成蟲 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生物進化的總趨勢是低等到高等、水生到陸生 | |
B. | 在進化歷程中,A、B類比C、D、E、F類出現得更早 | |
C. | F類特有的生殖發(fā)育特點是胎生、哺乳 | |
D. | 從C類生物開始,生殖和發(fā)育擺脫了對水環(huán)境的依賴 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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