麗紅近日流鼻涕、打噴嚏、咽喉腫痛，醫(yī)生說她患了流行性感冒。你知道這種疾病是由什么引起的嗎？
A．SARS病毒B．HIV病毒C．流感病毒D．天花病毒
C
考點：
分析：此題主要考查的是流行性感冒的病原體，可結(jié)合病原體的概念和發(fā)病原因來解答．
解答：解：病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒和寄生蟲等生物．流行性感冒是由流感病毒引起的呼吸道傳染�。参锊《局饕纳谥参矬w上，細(xì)菌病毒寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，天花病毒引起人患天花．
故選：C．
點評：此題是概念題，只要理解病原體的概念，很容易解答．注意與傳染源的區(qū)別．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

流行性感冒（簡稱流感）是一種由流感病毒引起的、通過空氣傳播的、具有高度傳染性的急性傳染病。據(jù)此回答下列問題：
（1）從傳染病的角度分析，流感病毒屬于      ；從免疫的角度分析，流感病毒屬
于    。
（2）流感流行期間，通常對空氣進(jìn)行消毒。從預(yù)防傳染病的措施來看，這屬于      。
（3）流感患者購買藥物時，從安全用藥的角度分析，下列哪項是必需關(guān)注的？     
A．廣告效應(yīng)B．是否為國外進(jìn)口藥C．生產(chǎn)日期和有效期D．價格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

(6分)自1981年，首例艾滋病在美國被發(fā)現(xiàn)以來，全球已有200多個國家和地區(qū)受到艾滋病的嚴(yán)重威脅，目前我國艾滋病感染人數(shù)已達(dá)100萬。閱讀下面有關(guān)我國艾滋病傳播途徑的表格內(nèi)容,回答下列問題：
1999-2002年我國艾滋病的傳播途徑統(tǒng)計表
傳播途徑
1990年
2000年
2001年
2002年
性傳播
332
419
530
663
血液傳播
2894
3575
4436
5137
母嬰傳播
9
10
19
22
不 詳
1011
1197
1343
1631
（1）HIV是艾滋病的________。艾滋病的病原體-人類免疫缺陷病毒（HIV）結(jié)構(gòu)簡單，它是由________組成的。
（2）艾滋病是傳染性很強的疾病，它具_(dá)_______特點。與艾滋病病人或病毒攜帶者握手是否可以傳播該病?________________。
（3）科研工作者正在研制艾滋病疫苗，以期使人們獲得對艾滋病的免疫力，這種免疫屬于________免疫。
（4）通過上表數(shù)據(jù)的分析，你認(rèn)為艾滋病的主要傳播途徑是________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列疾病中，不是傳染病的是（   ）。
A．流行性感冒B．肺結(jié)核C．麻疹D．心臟病

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類健康的傳染病，對其敘述不正確的是
A．艾滋病毒主要瓦解人類的第二道防線
B．艾滋病的傳播途徑包括：輸入含艾滋病病毒的血液，母嬰傳播，不安全性行為等
C．從理論上講，研制艾滋病疫苗有利于保護(hù)易感人群
D．艾滋病是可防可控可治的

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）甲型H1N1流感和麻疹都是傳染性很強的傳染病。2009年，肆虐于墨西哥、美國等地的甲型H1N1流感也在我國部分地區(qū)發(fā)現(xiàn)，引起了政府的高度重視和全民防范。2009年下旬，我國政府為在校學(xué)生免費接種了甲型H1N1流感疫苗。
（1）甲型H1N1流感和麻疹和都是由病毒引起的傳染病。以下對病毒描述錯誤的是（   ）
A.病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
B.病毒只能寄生在活細(xì)胞內(nèi)
C.病毒能在培養(yǎng)基上獨立生活
D.病毒由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成
（2）注射過麻疹疫苗的人，對甲型H1N1流感不具有免疫力，這是人體（        ）免疫的特征。
（3）對于預(yù)防甲型H1N1流感來說，下列做法不可取的是（   ）
A.積極鍛煉身體        　　　      B.從此不再吃豬肉
C.室內(nèi)保持通風(fēng)      　　　　     D.及時洗手
（4）面對傳染病不必恐慌。只要切實做好控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)         ，傳染病就很難流行起來。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）2009年墨西哥及美國的部分地區(qū)暴發(fā)流感疫情，4月25日世界衛(wèi)生組織對外宣布，墨西哥因感染流感致死的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到68人，全國范圍內(nèi)的確診病例有1004人。據(jù)專家稱，此次的豬流感病毒代號為H1N1流感病毒新毒株，它包含人流感病毒、北美禽流感病毒和北美、歐洲、亞洲三類豬流感病毒的基因片段。雖然世界衛(wèi)生組織曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過混合了人、禽和豬三種流感病毒的毒株，但從未見過這種跨洲組合的豬流感病毒。世界衛(wèi)生組織的專家警告稱，此次流感的不同之處就在于患者多為身體強壯的年輕人，而非一般流感容易感染到的老人和兒童，人可能通過接觸受感染的生豬或通過與感染豬流感病毒的人發(fā)生接觸，也可通過飛沫傳播。
（1）請你分析，流感的病原體是           ，它的結(jié)構(gòu)是由           組成。傳染源是                      ，傳播途徑是                       。易感人群是                。
（2）如果研制出疫苗接種可以使體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的              ，從而提高機體對豬流感           的抵抗力，這種免疫屬于           （填“非特異性”或“特異性”）免疫。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列預(yù)防傳染病的措施中，屬于切斷傳播途徑的是
A．接種乙肝疫苗B．將疫區(qū)病禽撲殺、焚燒和深埋處理
C．打掃衛(wèi)生，消滅蚊、蠅等D．加強體育鍛煉，增強抵抗能力

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列與預(yù)防蛔蟲病無關(guān)的衛(wèi)生習(xí)慣是（　�。�
A．早晚刷牙、洗臉
B．注意飲食衛(wèi)生，不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜
C．不喝生水，飯前便后洗手
D．不隨地大便

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同步練習(xí)冊答案