在探究“菜青蟲的取食行為”的實(shí)驗(yàn)中,下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( )
A.使用白菜的葉片
B.從菜地直接取回菜青蟲
C.葉片和濾紙一樣大小
D.濾紙的顏色和葉子一樣
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省汕頭市七年級中考訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
把手插進(jìn)潮濕的小麥種子堆里,會感覺里面是暖和的,這是因?yàn)榉N子進(jìn)行了( )
A.呼吸作用 B.光合作用 C.蒸騰作用 D.生長作用
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省敦煌市八年級下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列昆蟲的發(fā)育過程均為完全變態(tài)發(fā)育的是
A.家蠶、蝴蝶 B.蝗蟲、蜜蜂
C.蒼蠅、蝗蟲 D.蟋蟀、螻蛄
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科目:初中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省白銀育才學(xué)校九年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物呼吸作用的意義實(shí)質(zhì)是
A.制造有機(jī)物,釋放能量 B.分解有機(jī)物,儲存能量
C.制造有機(jī)物,儲存能量 D.分解有機(jī)物,釋放能量
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科目:初中生物 來源:2016屆寧夏銀川外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級下學(xué)期第一次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)與肺泡完成氣體交換無直接關(guān)系( )
A.肺泡最小,數(shù)目很多 B.肺泡外纏繞著毛細(xì)血管
C.支氣管入肺后反復(fù)分支 D.肺泡壁由一層細(xì)胞構(gòu)成
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有一種綠色葉片上有黃色斑紋的觀賞植物,經(jīng)陽光照射一段時(shí)間后,用酒精脫色,再用碘液處理,葉的綠色部分變藍(lán),黃斑部分不變藍(lán)。這一事實(shí)說明:光合作用需要有( )
A.光 B. 水 C.葉綠體 D.二氧化碳
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
H7N9禽流感是由流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。發(fā)現(xiàn)傳染病患者后,醫(yī)院及時(shí)對病人進(jìn)行隔離治療,對其原來的生活環(huán)境進(jìn)行消毒。這兩項(xiàng)措施分別屬于( )
A.切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群
B.保護(hù)易感人群、切斷傳播途徑
C.控制傳染源、切斷傳播途徑
D.控制傳染源、保護(hù)易感人群
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試全真模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列動(dòng)物中,屬于軟體動(dòng)物的是( )
A.烏賊
B. 蚯蚓
C.?
D.烏龜
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科目:初中生物 來源:2016屆廣東省茂名市畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于生物多樣性的保護(hù)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施
B. 保護(hù)生物多樣性主要是指保護(hù)基因庫的多樣性
C.動(dòng)物園中培育大熊貓屬于遷出原地保護(hù)
D.建立瀕危動(dòng)物的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源
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