【題目】“春蠶吐絲”這一現(xiàn)象發(fā)生在家蠶的哪一個(gè)發(fā)育時(shí)期?( )
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)
【答案】B
【解析】解:蠶的發(fā)育過(guò)程包括:受精卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)四個(gè)過(guò)程,為完全變態(tài)發(fā)育,春蠶由卵孵化成幼蟲(chóng)后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,停止取食吐絲,將身體圍繞起來(lái)結(jié)繭化蛹,春蠶到了蛹期,蛹皮就硬起來(lái)了,無(wú)法吐絲了,故選B。
【考點(diǎn)精析】掌握昆蟲(chóng)的發(fā)育是解答本題的根本,需要知道完全變態(tài): 在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過(guò)程中, 幼蟲(chóng)與成體的結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大,這種發(fā)育過(guò)程叫變態(tài)發(fā)育. 卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng);不完全變態(tài):卵→若蟲(chóng)→成蟲(chóng).
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為內(nèi)蒙古呼倫貝爾草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,
請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖示的各種生物中,草是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,各種動(dòng)物為消費(fèi)者,腐生細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的___________者,通過(guò)___________作用,促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)。
(2)若此草原生態(tài)系統(tǒng)被某種重金屬污染,則體內(nèi)該重金屬積累最多的生物是________。草原上草的長(zhǎng)勢(shì),生物種類(lèi)和數(shù)量在一年四季會(huì)發(fā)生較大的波動(dòng),影響其波動(dòng)的非生物因素主要是____________;當(dāng)草原上食物充足時(shí),鼠的數(shù)量會(huì)增加但又不會(huì)無(wú)限制地增加,這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的__________能力。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蘋(píng)果、梨樹(shù)、桃樹(shù)等很多果樹(shù)常利用來(lái)繁育優(yōu)良品種( )
A.扦插
B.組織培養(yǎng)
C.嫁接
D.種子
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)[a]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____.此過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是染色體數(shù)量先加倍,然后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了變化前后細(xì)胞核內(nèi)所含的_____不變.
(2)[b]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____,其結(jié)果是產(chǎn)生了不同的細(xì)胞群,每個(gè)細(xì)胞群都是由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能_____的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的.這樣的細(xì)胞群我們稱(chēng)之為_____.
(3)圖丁所示的植物葉在結(jié)構(gòu)層次上是_____.一片完全葉是由托葉、葉片和_____三部分組成.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)①過(guò)程為__,②過(guò)程使細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能上向著不同的方向發(fā)展變化,從而形成不同的__.
(2)A、B、C三種細(xì)胞中__能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.
(3)能觀察到染色體變化的過(guò)程為__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中,植物是____________者,動(dòng)物是消費(fèi)者,動(dòng)物與植物通過(guò)_____________關(guān)系形成食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分有陽(yáng)光、_____(任寫(xiě)一項(xiàng))等。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于__________。
(3)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的_______________分解為無(wú)機(jī)物,供植物再利用。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】李勇在與歹徒搏斗中不幸被刺中腿部肌肉而致殘。據(jù)分析,李勇軀體癱瘓的原因是
A. 缺少體育鍛煉 B. 肌肉過(guò)度疲勞
C. 血液循環(huán)緩慢 D. 控制肌肉的神經(jīng)受到損傷
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】載玻片上寫(xiě)有一字母“d”,如果載玻片正放并用顯微鏡觀察的話,在視野中看到的物像應(yīng)是( )
A. P B. b
C. d D. q
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】熟練地使用顯微鏡是學(xué)習(xí)生物學(xué)應(yīng)掌握的基本技能之一。制作裝片是顯微觀察的重要手段。 圖1是“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟,請(qǐng)分析填空。
(1)將上圖中①④實(shí)驗(yàn)步驟按正確的操作順序進(jìn)行排序: 。
(2)上圖中步驟②和④滴加的液體分別是 和清水。
(3)觀察時(shí),首先要把制作好的臨時(shí)裝片放在顯微鏡的載物臺(tái)上,臨時(shí)裝片要正對(duì) 的中心。
(4)一般情況下在用顯微鏡觀察時(shí),眼睛和鏡筒的位置應(yīng)該是下圖的 。
(5)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),要將下圖中的視野甲調(diào)整到視野乙的狀態(tài),需要將玻片標(biāo)本向 方移動(dòng)。
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