【題目】如圖為植物細胞分裂過程中不同時期的圖象,按發(fā)生的先后順序,排列正確的是( )

A.a→d→b→c
B.a→b→d→c
C.c→d→a→b
D.a→c→d→b

【答案】D
【解析】解:植物細胞的分裂.細胞的分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程.首先是細胞核分裂,在細胞核分裂過程中有染色體復(fù)制加倍的現(xiàn)象,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,外觀上是細胞核一分為二,即c過程;接著d細胞質(zhì)一分為二,b最后在原來的細胞的中央,形成新的細胞膜和細胞壁即b過程,這樣,一個細胞就分裂成為兩個細胞.因此細胞分裂過程的正確順序是a→c→d→b.
故選:D.
細胞分裂的過程使細胞數(shù)目增多,細胞分裂中最重要的變化是細胞核中染色體的變化,在細胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著分裂的進行,染色體分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】實踐探究:
生活在海洋中的一種雄三刺魚在繁殖季節(jié)腹部會變成紅色,同時雄三刺魚會對周圍紅色的物體發(fā)生攻擊行為.由此某生物興趣小組利用實驗驗證雄三刺魚是否是根據(jù)紅顏色來辨別對手的.請完善設(shè)計并回答問題:
提出問題:雄三刺魚辨別對手的根據(jù)是紅顏色?
作出假設(shè):
實驗過程:

a.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部不涂紅色、形似雄三刺魚模型A
b.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形似雄三刺魚模型B
c.在飼養(yǎng)雄三刺魚的水缸中放入有腹部涂紅色、形狀不象雄三刺魚的模型C
(1)作出的假設(shè)是:
(2)雄三刺魚的這種攻擊行為屬于行為.(填“先天性”或“學(xué)習(xí)”)
(3)若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊、模型;若得出的結(jié)論是雄三刺魚是依據(jù)紅顏色和形狀來辨別對手的,則雄三刺魚攻擊模型.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于生物防治的是( )

A. 青蛙捕食田間害蟲

B. 稻田蜘蛛捕食害蟲

C. 用人工合成的性引誘劑干擾昆蟲交尾

D. 七星瓢蟲捕食棉蚜蟲

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【題目】下列消化液不含消化酶的是:

A.胃液 B.胰液 C.膽汁 D.腸液

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時,發(fā)現(xiàn)水中有一種具有較強再生能力的單細胞生物﹣﹣喇叭蟲.為了驗證細胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心,同學(xué)們將喇叭蟲切成了如圖①、②、③三部分.預(yù)期一段時間后,最可能再生形成喇叭蟲的結(jié)構(gòu)是( )

A.①
B.②
C.③
D.①②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,身體具有分節(jié)現(xiàn)象的是( )

A. 蛔蟲 B. 蚯蚓 C. 河蚌 D. 蝗蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我們食用的玉米主要是玉米種子的胚。 _____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在光線比較暗的實驗室內(nèi)使用顯微鏡時,我們的做法是調(diào)_____光圈,用_____面反光鏡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示的是某一生態(tài)系統(tǒng)中a、b兩種生物之間的數(shù)量關(guān)系.下列有關(guān)敘述錯誤的是( )

A.a是捕食者,b是被捕食者
B.如果a滅絕對b的影響不大
C.某些時候,a、b的數(shù)量相等
D.a、b的數(shù)量變化關(guān)系說明生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

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