【題目】小明和小聰同學(xué)探究“洗手能否減少手上細(xì)菌數(shù)量”時各自的實驗設(shè)計方案如圖所示,下列相關(guān)說法錯誤的是( )
A. 小聰?shù)膶嶒灡刃∶鞯膶嶒灨侠?/span>
B. 手指涂按培養(yǎng)基之前,培養(yǎng)基必須進(jìn)行高溫處理
C. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”的操作相當(dāng)于接種
D. “手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基應(yīng)再次進(jìn)行高溫滅菌處理
【答案】D
【解析】在上述實驗中,小明同學(xué)沒有設(shè)計對照實驗,而小聰同學(xué)設(shè)計了對照實驗,更具有說服力,A正確;在培養(yǎng)細(xì)菌時,在接種前對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基必須高溫處理,這是因為需殺死培養(yǎng)基和培養(yǎng)皿中的細(xì)菌,以免影響實驗結(jié)果,B正確;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”,手指中的細(xì)菌就接種到了培養(yǎng)基上,C正確;“手指往培養(yǎng)基輕輕按一下”后,培養(yǎng)基不能再次進(jìn)行高溫滅菌處理,否則把接種的細(xì)菌殺死,影響實驗結(jié)果,D錯誤。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】掌握一些必要的急救常識,對于救死扶傷具有重要意義。如果遇到下列問題, 你能用學(xué)過的知識和技能冷靜正確地應(yīng)對嗎?
(1)遇到有人暈倒等緊急情況,一定要盡快撥打“120” 急救電話。圖一所示李新正在拔打急救電話,他的敘述中缺少的必要信息是__________。
(2)遇到心跳、呼吸驟停的患者,打過“120” 急救電話之后,應(yīng)該馬上對患者實施心肺復(fù)蘇術(shù)。實施心肺復(fù)蘇術(shù)時,圖二所示的甲、乙兩人施救的先后順序應(yīng)是_______,搶救有效的標(biāo)志是__________。人工呼吸每分鐘吹氣__________次。
(3)遇到外傷出血的患者,需要及時止血。圖三所示受傷部位C有暗紅色的血液緩緩流出,按壓止血的部位應(yīng)該是圖中的_______點。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟,其先后順序正確的是
A. ②①③④ B. ④③②① C. ③①②④ D. ①③②④
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【題目】遇到巨大聲響時,要迅速張口的目的是
A. 聽起來聲音很小 B. 防止產(chǎn)生腦震蕩
C. 防止聽小骨斷裂 D. 使鼓膜內(nèi)外氣壓平衡
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【題目】下圖是某家族中有無白化病性狀的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示):
(1)人的膚色正常與白化,在遺傳學(xué)中稱為________。
(2)根據(jù)調(diào)查示意圖的遺傳結(jié)果,可以推斷出白化病是___________性狀。
(3)若用A和a分別表示人膚色的顯性基因和隱性基因,則第二代2號的基因型為_______。
(4)第二代夫婦想再生一個孩子,孩子膚色正常的可能性(幾率)為__________。
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