【題目】下列不屬于鳥類的繁殖行為的是( )

A．燕子筑巢 B．家鴿育雛 C．母雞抱窩 D．麻雀爭(zhēng)斗

【答案】D

【解析】

試題分析：燕子筑巢、家鴿育雛、母雞抱窩都與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為，麻雀爭(zhēng)斗不屬于生殖行為，而屬于攻擊行為。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為兩類種子剖面結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）在圖2所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[]______．

（2）圖1示菜豆種子結(jié)構(gòu)，種子萌發(fā)過(guò)程中，[]________首先突破種皮．

（3）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者相同點(diǎn)是都有__________和__________．

（4）菜豆和玉米屬于種子植物門不同的類群主要是因?yàn)椴硕狗N子結(jié)構(gòu)中[]________數(shù)目多一片．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)男人把X染色體上的某一突變的基因傳給兒子的概率

A．12．5% B．50% C．25% D．0

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道被徹底消化的產(chǎn)物分別是（　�。�

A. 麥芽糖、氨基酸、甘油

B. 葡萄糖、脂肪酸、甘油

C. 葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸

D. 氨基酸、麥芽糖、甘油和脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】去年秋末直至今年春初的連續(xù)干旱使我市大部分地區(qū)受災(zāi)嚴(yán)重，農(nóng)作物面臨大量減產(chǎn)或絕收。請(qǐng)回答：

（1）水是生命之源，在______________中，有機(jī)物相互作用形成了最初的生命，即原始生命誕生于水，生物體的生命活動(dòng)離不開水。

（2）農(nóng)作物在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，以減弱____________作用。

（3）干旱影響春播，從種子萌發(fā)的條件分析，是因?yàn)?/span>_____________________________，農(nóng)民伯伯常在雨后或?qū)⒎N子充分浸泡后再播種就是這個(gè)道理。

（4）下表為某植物不同器官含水量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，表中數(shù)據(jù)說(shuō)明：水是____________________；同種植物不同器官含水量______________。

（5）植物主要通過(guò)根毛“瘋狂喝水”，喝進(jìn)來(lái)的水分絕大多數(shù)用于蒸騰作用�！吧缴隙嘀矘洌瑒偎菩匏畮�(kù)，有雨它能吞，無(wú)雨它能吐”。這句諺語(yǔ)說(shuō)明綠色植物不僅能夠涵養(yǎng)水源，還可以通過(guò)蒸騰作用____________________________________。

（6）缺水引起農(nóng)作物減產(chǎn)，說(shuō)明水與光合作用的關(guān)系是_______________________________。

（7）城市管網(wǎng)漏水、農(nóng)田大水漫灌、工業(yè)生產(chǎn)用水重復(fù)利用率不高等水資源浪費(fèi)現(xiàn)象俯拾皆是。如果你是一名環(huán)保專家，你將對(duì)我們的工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活用水提供什么建議?_______________________ 、_____________、____________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為“證明綠色植物光合作用產(chǎn)生氧氣”,小金設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。

(1)本實(shí)驗(yàn)選擇水生綠色植物金魚藻作為實(shí)驗(yàn)材料而不選用盆栽的天竺葵,其理由是__。

(2)寫出證明試管內(nèi)收集的氣體是氧氣的方法:__。

(3)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置與材料,設(shè)計(jì)“證明光照是綠色植物光合作用的條件”的實(shí)驗(yàn)。(寫出簡(jiǎn)要的實(shí)驗(yàn)思路)__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是植物蒸騰作用實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)(二)是在實(shí)驗(yàn)(一)基礎(chǔ)上的改進(jìn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)實(shí)驗(yàn)(一)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用主要是通過(guò)__進(jìn)行的嗎?

(2)實(shí)驗(yàn)(二)探究的問(wèn)題是:蒸騰作用的快慢是否與葉片的多少有關(guān)?

(3)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)果:A、B、C三塑料袋中的水珠數(shù),__袋壁內(nèi)水珠最多;__袋壁內(nèi)水珠較少;__袋壁內(nèi)水珠最少。

(4)實(shí)驗(yàn)(二)的結(jié)論是:__。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為青蛙的發(fā)育過(guò)程，回答下列問(wèn)題．

（1）青蛙一般生活在 的環(huán)境中，它的體色大多是 ．

（2）青蛙的發(fā)育起點(diǎn)是[ ] ，經(jīng)過(guò) 階段最后發(fā)育成 ；其發(fā)育過(guò)程是 ．

（3）青蛙的幼體生活在水中，用 鰓 呼吸；成體能生活在水中，也能生活在陸地，用 肺 進(jìn)行呼吸，皮膚起輔助呼吸作用，屬于 動(dòng)物．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于無(wú)機(jī)物的是 ( )

A. 水 B. 糖類 C. 核酸 D. 蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案