【題目】如圖是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中④的結(jié)構(gòu)名稱是____,由此可判斷圖表示____細(xì)胞.
(2)植物細(xì)胞特有的是液泡以及⑥______、⑦_____.
(3)小茜同學(xué)制作了一個(gè)細(xì)胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中.請(qǐng)你推測(cè)制作的是_______細(xì)胞模型,包裝果凍的塑料殼相當(dāng)于_____.
【答案】液泡 植物 葉綠體 細(xì)胞壁 動(dòng)物 細(xì)胞膜
【解析】
圖中①細(xì)胞核、②細(xì)胞質(zhì)、③細(xì)胞膜、④液泡、⑤線粒體、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞壁,甲圖是植物細(xì)胞,乙圖是動(dòng)物細(xì)胞。
(1)圖甲中④是液泡,液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),由此可判斷圖甲表示植物細(xì)胞。
(2)從圖中看出,植物細(xì)胞特有的是④液泡、⑥葉綠體、⑦細(xì)胞壁。
(3)小茜同學(xué)制作了一個(gè)細(xì)胞模型:利用現(xiàn)成的果凍,將一粒糖粒放入其中,該模型沒有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體。她制作的是動(dòng)物細(xì)胞模型,其中糖粒相當(dāng)于細(xì)胞核,果凍相當(dāng)于細(xì)胞質(zhì),包裝果凍的塑料殼相當(dāng)于細(xì)胞膜。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是細(xì)胞分裂、分化的示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)人體發(fā)育從一個(gè)細(xì)胞開始,這個(gè)細(xì)胞就是_________。
(2)圖中甲、乙兩個(gè)過程,______表示細(xì)胞分裂過程,細(xì)胞分裂使細(xì)胞___________增多。
(3)通過細(xì)胞生長(zhǎng)、分化,形成多種多樣的細(xì)胞,進(jìn)而形成不同的__________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組為探究不同因素在生態(tài)系統(tǒng)中的作用,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①四個(gè)瓶中放等量清水;
②c,d放入等量河泥;
③b、c、d放入等量水草;
④4個(gè)瓶中分別放入兩只同種形態(tài)狀況都相似的小魚;
⑤a、b、c置于阻光下,d置于黑暗中,
請(qǐng)預(yù)測(cè)4個(gè)生態(tài)瓶中小魚生存時(shí)間( 。
A. b>c>d>a B. c>b>d>a C. c>b>a>d D. d>c>b>a
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】鳀魚(見圖)曾經(jīng)是黃海數(shù)量最大的魚種,也是黃海食物網(wǎng)中的關(guān)鍵物種。請(qǐng)回答下面有關(guān)鳀魚的問題。
(1)鳀魚是洄游魚類。每年春季黃海北部水域溫度回升,鳀魚進(jìn)入黃海北部近海海域,影響鳀魚洄游的主要環(huán)境因素是________。
(2)鳀魚俗稱為“鲅魚食”,因?yàn)樗泅阳~的主食。鲅魚與鳀魚之間的關(guān)系,在生物學(xué)上稱為________。
(3)過度捕撈導(dǎo)致目前我國(guó)近海鳀魚不能形成魚汛。由此可見,影響鳀魚生存和繁衍最主要的生物是________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖是盛夏的晴天某植物一晝夜的二氧化碳吸收量示意圖,下列分析正確的是( )
A. AB段植物處于無光環(huán)境中
B. 單位時(shí)間內(nèi)C點(diǎn)氧氣釋放量最少
C. CD段二氧化碳吸收量下降的主要原因是光照強(qiáng)度減弱
D. EF段植物體內(nèi)有機(jī)物總量逐漸增加
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)A處顏色前后沒有變化,下列說法中正確的是
A. A部分位于葉片的邊緣無法吸收充足的水分,故不能進(jìn)行光合作用。
B. A部分細(xì)胞中沒有葉綠體,故不能進(jìn)行光合作用。
C. A部分光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物過少,故顏色沒有變化。
D. A部分光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物被轉(zhuǎn)移到了B部分,故顏色沒有變化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是小明在顯微鏡下觀察并繪制出的甲、乙兩個(gè)細(xì)胞圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)表示動(dòng)物細(xì)胞的是圖_______。
(2)圖甲中控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]______,貯存遺傳信息的結(jié)構(gòu)是[ ]______。
(3)在細(xì)胞分裂過程中,細(xì)胞核里的______經(jīng)過復(fù)制而數(shù)量倍增,并且_____分配到兩個(gè)新細(xì)胞中,這樣就保證新細(xì)胞與親代細(xì)胞的遺傳物質(zhì)_____(填“相同”或“不同”)。
(4)圖甲與圖乙細(xì)胞都不能制造有機(jī)物,原因是細(xì)胞中沒有______(結(jié)構(gòu)名稱)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人的雙眼皮的遺傳圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人的雙眼皮性狀由________基因控制,單眼皮性狀由________基因控制。
(2)控制雙眼皮性狀的一對(duì)基因位于________上,在形成生殖細(xì)胞時(shí),這一對(duì)基因要隨________的分開而分開,分別進(jìn)入兩個(gè)生殖細(xì)胞中。
(3)人的雙眼皮和單眼皮這一對(duì)性狀,我們將它們稱為____________。
(4)父母體細(xì)胞中的基因?yàn)锳a,則他們各產(chǎn)生兩種生殖細(xì)胞,即________和________,比例為________。生殖細(xì)胞的染色體數(shù)均為_________。
(5)從中我們可以看出,父母的性狀是通過________傳給后代的。
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【題目】觀賞鴿是古往今來專供人們觀賞的鴿子。經(jīng)數(shù)千年的變異和選擇,目前全世界多達(dá)1500余種。以下是眾多觀賞鴿品種的一部分,觀賞鴿形成的主要原因是( )
A. 自然選擇的結(jié)果 B. 人工選擇的結(jié)果
C. 家鴿自我進(jìn)化的結(jié)果 D. 家鴿適應(yīng)環(huán)境的結(jié)果
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