蜂巢中，蜜蜂的數(shù)量可達(dá)幾千只，蜂后負(fù)責(zé)產(chǎn)卵、雄蜂交配、工蜂采蜜．這些行為從發(fā)生看是先天性行為，從功能看是社群（社會(huì)）行為，判斷這兩種行為的依據(jù)分別是（　　）
A、與生俱有，數(shù)量多B、與生俱有，分工合作C、學(xué)習(xí)獲得，數(shù)量多D、學(xué)習(xí)獲得，分工合作
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

骨的運(yùn)動(dòng)主要靠
 
，骨骼肌有受刺激
 
．運(yùn)動(dòng)不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成，它需要
 
控制和調(diào)節(jié)，還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、
 
等系統(tǒng)的配合，舉例人體三種關(guān)節(jié)
 
、
 
、
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列屬于先天性行為的是（　　）
A、企鵝孵卵B、黑猩猩用石頭砸堅(jiān)果C、緝毒犬查毒品D、烏鴉將核桃扔在斑馬線上讓車碾碎

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科目：初中生物 來源： 題型：

從動(dòng)物的行為類型來看，下列與蜘蛛結(jié)網(wǎng)性質(zhì)相同的是（　�。�
A、孔雀開屏B、鸚鵡學(xué)舌C、驚弓之鳥D、老馬識(shí)途

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物行為的敘述，正確的是（　�。�
A、所有動(dòng)物都具有社會(huì)行為B、貓捉老鼠屬于先天性行為C、大山雀偷喝牛奶是學(xué)習(xí)行為D、動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，嘗試的次數(shù)就越多

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科目：初中生物 來源： 題型：

動(dòng)物具有許多行為，以下具有社會(huì)行為的一組是（　�。�
①蒼蠅  ②螞蟻  ③蜜蜂  ④青蛙．
A、①②B、①④C、②③D、②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于動(dòng)物社會(huì)行為的敘述，正確的是（　�。�
A、社會(huì)行為的生物群體都有通訊B、具有社會(huì)行為的動(dòng)物群體，有明確的分工和等級(jí)C、春天魚類的生殖洄游是社會(huì)行為D、一個(gè)白蟻群體只有一只雌蟻

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列現(xiàn)象中，動(dòng)物具有信息交流行為的是（　�。�
A、飛蛾撲火B、螞蟻搬家C、青蛙游泳D、麻雀覓食

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科目：初中生物 來源： 題型：

在觀察“螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官和步伐”實(shí)驗(yàn)中．
（1）螞蟻的運(yùn)動(dòng)器官是分節(jié)的
 
．
（2）運(yùn)動(dòng)時(shí)，一般是以一側(cè)的前足、后足和另一側(cè)中足為一組．進(jìn)行
 
運(yùn)動(dòng)．

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