【題目】地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是( )
A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 海洋生態(tài)系統(tǒng) C. 生物圈 D. 城市生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】考場(chǎng)上的你,信心滿滿,大腦如陀螺般飛速運(yùn)轉(zhuǎn),筆尖輕快地寫下答案。這些生命活動(dòng)需要消耗能量,能量來自細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的氧化分解。這個(gè)過程是怎樣的呢?
(1)細(xì)胞中的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物來源于食物,食物中含能量的有機(jī)物有蛋白質(zhì)、脂肪和___________。
(2)吃飯時(shí)越嚼越甜,是圖一中[____](填寫序號(hào))分泌的唾液淀粉酶將飯粒中的淀粉初步消化成唾液淀粉酶的緣故。分泌的消化液中不含消化酶的結(jié)構(gòu)是[____] ____________。參與蛋白質(zhì)消化的消化液有胃液、腸液和________________,人體消化的主要場(chǎng)所是_________。
(3)在消化管的某一部位內(nèi)抽取內(nèi)容物進(jìn)行化驗(yàn),結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中的脂肪類物質(zhì)還沒有被消化,蛋白質(zhì)卻已被初步消化,那么該部位應(yīng)該是[____](填寫序號(hào))。
(4)在圖二中X、Y、Z三條曲線代表食物中三種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在消化道中的變化情況,圖中C字母代表的器官是___________,曲線Y分別代表________的消化過程。脂肪最終被消化為__________________才能夠被吸收。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為心臟結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答:
(1)心臟主要由___________構(gòu)成,分為四個(gè)腔,其中心肌最發(fā)達(dá)的是_______________。
(2)在圖中流動(dòng)脈血的心腔有__________,流靜脈血的血管有___________。(填寫字母)
(3)血液在心臟與血管里只能按一定方向流動(dòng),是因?yàn)閳D中f只能向[ ] _______________開;e只能向[ ] _________開,使血液不能倒流。(填寫字母和名稱)
(4)肺循環(huán)開始于圖中[ ] _________________,終止于圖中[ ] __________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列動(dòng)物具有社會(huì)行為的是
A. 農(nóng)家養(yǎng)殖的雞群 B. 生活在同一棲息地的狒狒
C. 在一片森林筑巢的鳥類 D. 一塊棉田里所有的棉鈴蟲
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】隨著某地區(qū)工業(yè)的迅速發(fā)展,環(huán)境條件發(fā)生了改變,此地區(qū)不同體色的樺尺蛾數(shù)量也發(fā)生了明顯變化(如圖)。不同體色的樺尺蛾數(shù)量發(fā)生變化的主要原因是( 。
A. 人工選擇 B. 自然選擇
C. 煤煙熏黑 D. 淺色鏵尺蛾發(fā)生變異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某同學(xué)用顯微鏡觀察人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片,依次看到的視野。分析回答:
(1)由視野①②的操作是將臨時(shí)裝片向______移動(dòng),使觀察的細(xì)胞移到視野中央;由視野②③的操作是轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“轉(zhuǎn)換器”或“遮光器”)換上高倍物鏡。
(2)由視野③-④的操作可先選用______(填“平”或“凹”)面鏡使視野變亮,再轉(zhuǎn)動(dòng)______(填“粗”或“細(xì)”)準(zhǔn)焦螺旋使視野變清晰。
(3)要保持口腔上皮細(xì)胞的形態(tài),制作臨時(shí)裝片時(shí)在載玻片上滴加的液體應(yīng)是______。
(4)從視野④中,可觀察到人口腔上皮細(xì)胞由______三部分組成。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中的生物彼此之間相互影響,下列選項(xiàng)中能體現(xiàn)同種生物之間互助、互爭(zhēng)關(guān)系的是( )
A.梅花鹿的求偶爭(zhēng)斗 B.獅子捕食斑馬
C.海葵附著在蟹殼上生活 D.企鵝間的相互喂食
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