【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈( )
A. 不變 B. 積累
C. 消耗 D. 轉(zhuǎn)化成有用物質(zhì)
【答案】B
【解析】
在生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈?zhǔn)侵干a(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系,多條食物鏈相互交錯(cuò)構(gòu)成了食物網(wǎng);隨著吃與被吃物質(zhì)和能量隨之一起流動(dòng)。
在生態(tài)系統(tǒng)中,如食物鏈:草→兔→鷹,兔吃草,草進(jìn)行光合作用儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就進(jìn)入了兔的體內(nèi),鷹吃兔,兔體內(nèi)儲(chǔ)存的物質(zhì)和能量就到了鷹的體內(nèi)。因此生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。有毒物質(zhì)會(huì)通過(guò)食物鏈傳遞并逐漸富集積累會(huì)增加,營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積累的越多。B正確。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人類的進(jìn)化發(fā)展過(guò)程中,最關(guān)鍵的階段是( )
A. 南方古猿B. 能人C. 直立人D. 智人
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列歸類錯(cuò)誤的是( )
A. 牛、馬、羊都是家畜
B. 楊樹(shù)、海帶、菊花都是植物
C. 荷花、鯉魚(yú)、河蟹都是水生生物
D. 花生、玉米、玫瑰都是農(nóng)作物
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】養(yǎng)殖金魚(yú)時(shí),常常在金魚(yú)缸內(nèi)放置一些新鮮水草,這些新鮮水草的作用是( )
A. 增加魚(yú)缸內(nèi)的氧氣 B. 增加魚(yú)缸內(nèi)的二氧化碳
C. 美化金魚(yú)的生活環(huán)境 D. 增加魚(yú)缸內(nèi)的養(yǎng)料
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】制作面包時(shí)常加入少量的酵母菌,其目的是
A. 使面包膨松酥軟
B. 增加面包營(yíng)養(yǎng)
C. 減少面包的澀味
D. 增加面包甜度
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)骨骼肌受到_____收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨_____活動(dòng).完成運(yùn)動(dòng)除了需要運(yùn)動(dòng)系統(tǒng),還需要_____調(diào)節(jié),完成運(yùn)動(dòng)需要的能量,必須要有_____、_____和_____等的參與.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】5月22日是國(guó)際生物多樣性日,今年的主題是“我們的生物多樣性,我們的食物我們的健康”。保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是______。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com