渡渡鳥滅絕后，300年內(nèi)，毛里求斯島上最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽，渡渡鳥對(duì)大顱欖樹最重要的作用是
A．取食其種子減少其數(shù)量
B．產(chǎn)生糞便供樹生長
C．為其種子催生萌芽有利
D．保護(hù)大顱欖樹不被其他動(dòng)物傷害
C
由題目中敘述的事實(shí)，當(dāng)這種鳥滅絕后，最珍貴的樹一大顱欖樹就再也沒有種子發(fā)過新芽，說明這種鳥對(duì)該樹的種子具有催生萌芽作用。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于動(dòng)物影響環(huán)境的敘述中，不正確的是（   ）
A．以植物為食，破壞生態(tài)平衡
B．協(xié)助植物傳粉，使之順利繁殖后代
C．幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍
D．動(dòng)物不僅能適應(yīng)環(huán)境，而且也能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

動(dòng)物可從外界攝取食物，并通過呼吸作用將其消化分解產(chǎn)生二氧化碳和水。這種現(xiàn)象反映了動(dòng)物在自然界中的哪種作用？
A．維持生態(tài)平衡B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)C．幫助植物傳粉D．傳播植物種子

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)動(dòng)物在自然界中的作用的敘述，錯(cuò)誤的是：
A．維持生態(tài)系統(tǒng)的相對(duì)穩(wěn)定B．促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉和傳播種子D．分解植物殘枝葉中的有機(jī)物

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

當(dāng)某些動(dòng)物的數(shù)量過多時(shí)，也會(huì)對(duì)植物造成危害。                             （   ）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列各項(xiàng)屬于動(dòng)物在生物圈中的作用的是(   )
A．動(dòng)物能幫助植物傳粉、傳播種子
B．動(dòng)物是食物鏈的結(jié)構(gòu)成分
C．動(dòng)物都是生物圈中的分解者
D．動(dòng)物不能影響和改變環(huán)境

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不能正確闡述動(dòng)物在生物圈的作用的是
A．動(dòng)物作為消費(fèi)者，促進(jìn)了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
B．只有動(dòng)物能夠促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉、傳播種子
D．動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：讀圖填空題

（2分）鋸子和船是人們模仿茅草的鋸齒狀邊和魚的體形發(fā)明的，這種技術(shù)叫做      ；人們利用牛、羊等動(dòng)物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需要的某種物質(zhì)（如藥品），這種技術(shù)稱為            。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列不屬于仿生技術(shù)的是 （    ）
A．模擬青蛙的游泳方式創(chuàng)造了蛙泳
B．模擬人腦功能制造機(jī)器人
C．根據(jù)蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達(dá)
D．根據(jù)螢火蟲的發(fā)光原理制造了熒光燈

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同步練習(xí)冊(cè)答案