A.動物作為消費者,促進了生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
B.只有動物能夠促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán) |
C.動物能夠幫助植物傳粉、傳播種子 |
D.動物在維持生態(tài)平衡中起著重要作用 |
科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.毀壞了鬼針草 | B.幫助鬼針草傳播種子 |
C.貯存了食物 | D.調(diào)節(jié)了生態(tài)平衡 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.幫助植物傳播花粉和種子 | B.在維持生態(tài)平衡中起重要作用 |
C.作為消費者會使生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)減少 | D.能夠促進生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán) |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.取食其種子減少其數(shù)量 |
B.產(chǎn)生糞便供樹生長 |
C.為其種子催生萌芽有利 |
D.保護大顱欖樹不被其他動物傷害 |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題
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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題
A.模仿螢火蟲發(fā)冷光──日光燈 |
B.模仿蛇類感知熱量的來源──響尾蛇導(dǎo)彈 |
C.模仿青蛙的游泳狀態(tài)──蛙泳姿勢 |
D.模仿腎臟的功能──血液透析機 |
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