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科目:初中生物 來源: 題型:
A、若A中加的是清水,一段時(shí)間后,觀察廣口瓶的瓶壁上的水珠情況,可驗(yàn)證植物是否發(fā)生了蒸騰作用 | B、若A中加的是能制造二氧化碳?xì)怏w的溶液,一段時(shí)間后,檢驗(yàn)葉片內(nèi)是否有淀粉,可驗(yàn)證植物在光下是否進(jìn)行了光合作用 | C、若A中加的是能制造二氧化硫氣體的溶液,一段時(shí)間后,觀察葉片是否受到損害,可驗(yàn)證酸雨是否對(duì)植物造成危害 | D、若A中加的是帶有染色劑的溶液,一段時(shí)間后,通過切片,觀察枝條上部是否有染液.可驗(yàn)證莖的輸導(dǎo)作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、溶解葉綠素 | B、溶解淀粉 | C、檢測(cè)淀粉 | D、除去二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、溶解葉片中的脂肪 | B、溶解葉片中的葉綠素 | C、溶解葉片產(chǎn)生的淀粉 | D、溶解葉片中的葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:
A、光合作用 | B、呼吸作用 | C、蒸騰作用 | D、擴(kuò)散作用 |
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