【題目】市場上出售的桃子屬于：（ ）

A．營養(yǎng)器官 B．營養(yǎng)組織 C．生殖器官 D．保護組織

【答案】C

【解析】

試題分析：植物體結構和功能的基本單位是細胞，由細胞再組成組織，構成植物體的主要組織有：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導組織、機械組織和分生組織。不同的組織再組成器官，植物有六大器官：根、莖、葉、花、果實和種子，由這六大器官直接構成整個植物體。其中根莖葉屬于營養(yǎng)器官，花果實種子屬于生殖器官。市場上出售的桃子屬于果實，是生殖器官。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是花的結構模式圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）花最重要的部分是雌蕊和雄蕊，因為它們與_____有關。雌蕊包括圖中的_____；

（2）圖中1能產(chǎn)生花粉，它落在圖中2上的過程叫_____。

（3）子房包括圖中的_____。

（4）種子由圖中的_____發(fā)育而來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是觀察蚯蚓的外部形態(tài)及運動的實驗，請結合實驗步驟和圖示回答下列問題：

（1）取一條活蚯蚓，可發(fā)現(xiàn)其身體是有許多環(huán)形的______________構成，這使它的軀體運動靈活．如圖所示____________________端是蚯蚓身體的前段．理由是肥厚且無節(jié)間溝的__________________靠近身體的該端．

（2）用手指觸摸蚯蚓身體顏色較淡的腹面處，會感覺有小的突起，這些小突起叫________________．用放大鏡觀察這些小突起，可發(fā)現(xiàn)它們朝身體的后方，具有輔助_____________功能．

（3）用手觸摸蚯蚓，還能感覺到它的體表有___________，故實驗中要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做是為了使其體表保持濕潤，有利于蚯蚓用_____________來呼吸．

（4）實驗完畢后，應將蚯蚓如圖處理？ ___________________________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】抽樣調查時要選取的樣本是（　�。�

A. 調查對象中的一個 B. 調查對象中的一部分

C. 全部調查對象 D. 以上三項都對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蘭的父親最近患了冠心病，他在飲食中應適量少吃的食物是（　�。�

A. 牛奶、魚 B. 土豆、米飯 C. 肥豬肉 D. 蔬菜、水果

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞分裂產(chǎn)生的新細胞與原細胞的染色體數(shù)目一樣，這是因為（　�。�

A. 原細胞中有兩個細胞核

B. 新細胞形成后，染色體數(shù)目加倍

C. 新細胞形成后，染色體全部進入到其中一個新細胞

D. 染色體的數(shù)目在細胞分裂時已經(jīng)加倍

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】中國古動物博物館是一座介紹史前脊椎動物起源和進化的國家級博物館，展現(xiàn)了各類群動物的豐富化石，清晰的勾勒出脊椎動物的發(fā)展。

根據(jù)上述各類脊椎動物的化石，回答問題：

(1)化石中所包含的動物類群中，由海洋向陸地進化，并不斷征服陸地的進化順序是___________(用上述化石中的字母和→表示)

(2)格尼蛙是古兩棲類動物的代表之一，下列關于兩棲動物的敘述中正確的是___________

A. 兩棲動物是指既可生活在陸地上，又可生活在水中的動物

B. 鱷魚、牛蛙、大鯢與格尼蛙是同類動物

C. 環(huán)境污染和水域面積減少與兩棲動物的種類和數(shù)量變化無關

D. 兩棲動物是指幼體在水中生活，靠鰓呼吸，成體靠肺和皮膚輔助呼吸

(3)上述形成化石的動物中，真正開始完全適應陸地生活的是____________(用字母表示)，原因是此類動物的___________不受水的限制。

(4)孔子鳥化石發(fā)現(xiàn)于中國遼寧省，是迄今為止發(fā)現(xiàn)的與現(xiàn)代鳥類特征最接近的古鳥類。大部分現(xiàn)代鳥類能夠飛行，體現(xiàn)了結構與功能的___________性。例如：鳥類的體表___________, 前肢變?yōu)?/span>___________等，是利于其飛行的形態(tài)特點；另外，鳥類的骨骼___________,利于減輕體重等。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】河蚌的運動器官是（ ）

A. 腹足 B. 腕足 C. 斧足 D. 纖毛

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）心臟是血液循環(huán)動力器官，它的壁主要由_________組織構成。

（2）心臟四個腔中，壁最厚的是______________，流動脈血的是_____________。（以上兩空都填序號）

（3）血液由④出發(fā)，回到①的循環(huán)途徑叫___________。

（4）觀察心臟結構時發(fā)現(xiàn)，在心房與心室之間，心室與動脈之間都有能防止血液倒流的_________。

（5）小明同學感冒引起扁桃體發(fā)炎，靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中，流經(jīng)心臟四腔的順序是______________________（用圖中字母和箭頭表示）。

（6）圖中⑦和⑧相比，⑦的管壁_______，血流速度________。

（7）小腸吸收的營養(yǎng)物質通過血液中的________送達到組織細胞并被組織細胞利用。

（8）出小腸血管與入小腸血管比較，血液成分中增加的物質是____________（提示：只考慮①②③，填序號即可。①營養(yǎng)物質 ②二氧化碳 ③氧氣）。

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