【題目】如圖是人體血液循環(huán)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)心臟是血液循環(huán)動力器官,它的壁主要由_________組織構(gòu)成。
(2)心臟四個腔中,壁最厚的是______________,流動脈血的是_____________。(以上兩空都填序號)
(3)血液由④出發(fā),回到①的循環(huán)途徑叫___________。
(4)觀察心臟結(jié)構(gòu)時發(fā)現(xiàn),在心房與心室之間,心室與動脈之間都有能防止血液倒流的_________。
(5)小明同學感冒引起扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物到達扁桃體的過程中,流經(jīng)心臟四腔的順序是______________________(用圖中字母和箭頭表示)。
(6)圖中⑦和⑧相比,⑦的管壁_______,血流速度________。
(7)小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中的________送達到組織細胞并被組織細胞利用。
(8)出小腸血管與入小腸血管比較,血液成分中增加的物質(zhì)是____________(提示:只考慮①②③,填序號即可。①營養(yǎng)物質(zhì) ②二氧化碳 ③氧氣)。
【答案】 肌肉 ④ ③④ 體循環(huán) 瓣膜 ①→②→③→④ 厚 快 血漿 ①②
【解析】圖中,①是右心房、②是右心室、③是左心房、④是左心室、⑤是肺動脈、⑥是肺靜脈、⑦是主動脈、⑧是上下腔靜脈。
(1)血液運輸?shù)膭恿ζ鞴偈切呐K,心壁主要由肌肉組織構(gòu)成。
(2)(3)心臟壁主要由心肌構(gòu)成,心臟有左心房、右心房和左心室、右心室四個腔,上面是心房,下面是心室。靜脈與心房連接,動脈與心室連接。左心室的收縮把血液輸送到全身,而右心室的收縮把血液輸送到肺,二者相比,左心室輸送血液的距離長,因此④左心室的壁比右心室的壁厚。體循環(huán)是指血液由④左心室進入⑦主動脈,再流經(jīng)全身的各級動脈、毛細血管網(wǎng)、各級靜脈,最后匯集到上下腔靜脈,流回到①右心房的循環(huán),血液經(jīng)過體循環(huán),由動脈血變成了靜脈血;肺循環(huán)是指血液由②右心室流入⑥肺動脈,流經(jīng)肺部的毛細血管網(wǎng),再由肺靜脈流回④左心房的循環(huán),經(jīng)過肺循環(huán),血液由靜脈血變成了動脈血;可見,體循環(huán)的起點是左心室,止點是右心房;肺循環(huán)的起點是右心室;止點是左心房.可見,③左心房和④左心室內(nèi)流動著動脈血,②右心室和①右心房內(nèi)流動著靜脈血。
(4)心房與心室之間、心室與動脈之間,都有能開閉的瓣膜:這些瓣膜只能向一個方向開:房室瓣只能朝向心室開,動脈瓣只能朝向動脈開。這樣就保證了血液只能按一定的方向流動:血液只能從心房流向心室,從心室流向動脈,而不能倒流。
(5)小明同學感冒引起扁桃體發(fā)炎,靜脈注射藥物,藥物進入血液后上腔靜脈→①右心房→②右心室→肺動脈→肺→肺靜脈→③左心房→④左心室→主動脈→體動脈到達扁桃體,因此流經(jīng)心臟四腔的順序是①→②→③→④。
(6)圖中⑦是主動脈、⑧是上下腔靜脈。動脈與靜脈相比,管壁厚,血流速度快。
(7)血漿的功能是運載血細胞,運輸養(yǎng)料和廢物。所以小腸吸收的營養(yǎng)物質(zhì)通過血液中血漿的送達到組織細胞,在線粒體中被利用。
(8)由于小腸的生命活動需要能量,能量是細胞呼吸作用釋放的,細胞的呼吸作用消耗了氧氣,產(chǎn)生了二氧化碳,因而流經(jīng)小腸的血液中,氧氣減少,二氧化碳增多。但小腸又是消化和吸收的主要場所,因此吃飯以后,流出小腸的血液與流入小腸的血液相比,其成分的變化是營養(yǎng)物質(zhì)增加了,氧氣減少了、二氧化碳增加了。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小敏探究唾液對淀粉的消化作用,她提出的問題:饅頭在口腔中為什么會變甜?制定實施計劃:小敏同學進行了三種處理:
Ⅰ.將饅頭碎屑與唾液放入①號試管中充分攪拌;
Ⅱ.將饅頭碎屑與清水放入②號試管中充分攪拌;
Ⅲ.將饅頭塊與唾液放入③號試管中不攪拌。
(1)根據(jù)提出的問題,小敏應選擇________形成對照實驗,變量是_________。
(2)以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,_________形成對照實驗。
(3)若將3支試管都放入37℃的溫水中,5~10分鐘后取出,滴加碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn) ________號試管不變藍.這是因為________________________________________。
(4)如圖曲線表示唾液中唾液淀粉酶經(jīng)過消化道的各個器官時被消化的程度,請判斷唾液淀粉酶屬于哪類物質(zhì)_______。(A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì))
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)鳥卵和鳥的胚胎發(fā)育的結(jié)構(gòu)示意圖回答下列問題:
(1)圖中的5和10的結(jié)構(gòu)名稱是___ , 作用是___ .
(2)8是由鳥卵結(jié)構(gòu)中的[]___發(fā)育而來的.該結(jié)構(gòu)與___和___共同構(gòu)成完整的卵細胞.
(3)圖中7是___ , 作用是___ . 圖中4是___ .
(4)人工孵化小雞時,為保證能孵化出體格健壯的雛雞,所選用的卵應該是___ , 所提供的外界條件應該是___ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】為研究光合作用的影響因素,用打孔器在某綠色植物的葉片上打出多個圓片,再用氣泵抽出葉圓片內(nèi)氣體,然后將等量的葉圓片轉(zhuǎn)至含有碳酸氫鈉的溶液中(碳酸氫鈉可以提供二氧化碳),葉圓片沉入水底。給予一定的光照,測量每個培養(yǎng)器皿中葉圓片上浮至液面所用的平均時間。實驗裝置如下圖所示。下列得到的曲線圖中,正確的是( 。
A.①②B.①④C.②③D.③④
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