具有社會(huì)行為的一組動(dòng)物是(   )
①螞蟻  ②菜粉蝶  ③蒼蠅 ④蜜蜂  ⑤黑猩猩
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①④⑤
D

試題分析:營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物一般有明確的分工,如蜜蜂群體中有蜂王、雄峰和工蜂,螞蟻有雄蟻、雌蟻、兵蟻和工蟻,另一特征為:具有森嚴(yán)的等級(jí)制度,如黑猩猩群體中有首領(lǐng),具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)權(quán),所以題干中營(yíng)社會(huì)行為的動(dòng)物有蜜蜂、螞蟻、狒狒,而菜粉蝶、蒼蠅不具有社會(huì)行為的特點(diǎn),故不具有社會(huì)行為。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:填空題

閱讀下面的資料并回答問(wèn)題:
資料一一只失去雛鳥(niǎo)的美國(guó)紅雀,總是給養(yǎng)魚(yú)池邊浮到水面張扣求食的金魚(yú)喂它捕來(lái)的昆蟲(chóng),就像喂養(yǎng)自己的雛鳥(niǎo)一樣,一連喂了好幾個(gè)星期.
資料二:很多年前,在英格蘭有一只大山雀,一次偶然碰巧打開(kāi)了放在門(mén)外的奶瓶蓋,偷喝了牛奶.不久那里的其他大山雀也學(xué)會(huì)了偷喝牛奶.
(1)從行為獲得的途徑來(lái)說(shuō),美國(guó)紅雀喂魚(yú)的行為屬于______行為.其他大山雀偷喝牛奶的行為屬于______行為.
(2)美國(guó)紅雀喂魚(yú)得行為是由其體內(nèi)的______所決定的行為.其他大山雀頭和牛奶的行為是在______因素的基礎(chǔ)上,通過(guò)______因素的作用而形成的行為.從維持動(dòng)物自身生存的意義上來(lái)說(shuō),后一行為比前一行為更能______
(3)動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng).分析資料一,并說(shuō)出其中動(dòng)物通過(guò)運(yùn)動(dòng)完成自己行為的兩個(gè)實(shí)例.①______②______.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

具有社會(huì)行為的動(dòng)物有以下特征:動(dòng)物群體內(nèi)部往往形成一定的__________,成員之間有明確的__________,有的群體中還形成等級(jí)。群體中的分工合作需要隨時(shí)交流信息,動(dòng)物的語(yǔ)言、__________和__________等都可以傳遞信息的作用。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

白蟻中有工蟻、兵蟻、雄蟻、蟻后,它們各司其職,這屬于(   )
A.取食行為B.社會(huì)行為C.學(xué)習(xí)行為D.繁殖行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下更幾種動(dòng)物群體中,不具有社群行為的是 (     )
A.蜜蜂的群體 B.螞蟻的群體
C.獅子的群體D.綿羊的群體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列四幅圖中屬于動(dòng)物社會(huì)行為的是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列動(dòng)物中沒(méi)有社會(huì)行為的是:
A.螞蟻B.蜜蜂C.狒狒D.蚯蚓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

狗熊偷食蜂巢中的蜂蜜,被蜂巢中的工蜂“群起而攻之”,工蜂的行為是(  )
A.攻擊行為B.防御行為C.社會(huì)行為D.覓食行為

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不屬于社會(huì)行為的是
A.猴王稱(chēng)霸B.蜂群分工C.螞蟻通訊D.烏賊噴墨

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案