分析下列活動,回答問題:(6分)
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)希望通過采集和測算空氣中 的塵埃粒子來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。
1) 請問這些同學(xué)要探究的問題是:__不同地點(diǎn)中塵埃粒子數(shù)是否一樣?
2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置 __________ 組。因?yàn)椴杉牧W訑?shù)過小,所以計(jì)數(shù)時需要在 _____________下進(jìn)行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法 ;
3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:________________________________________
4)通過探究活動,應(yīng)怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理的建議:
______________________________________________________________
2)進(jìn)行對照 重復(fù) 顯微鏡 五點(diǎn)
3)不同地點(diǎn)中的塵埃粒子數(shù)不一樣
4)植物造林 控制污染物的排放等
【解析】該題探究的是不同地點(diǎn)中塵埃粒子數(shù)是否一樣?將綠樹下和道路邊進(jìn)行對照,用10片載玻片用來設(shè)置重復(fù)組,為了減小實(shí)驗(yàn)的誤差,采用五點(diǎn)取樣進(jìn)行抽樣,由數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:不同地點(diǎn)中的塵埃粒子數(shù)不一樣,可通過植物造林和控制污染物的排放等來改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量。
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科目:初中生物 來源: 題型:
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科目:初中生物 來源:2011-2012學(xué)年湖南衡陽市逸夫中學(xué)七年級下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
分析下列活動,回答問題:(6分)
空氣質(zhì)量與人的健康息息相關(guān),而大氣中的污染物對人體健康的危害極大。某學(xué)校生物小組的同學(xué)希望通過采集和測算空氣中的塵埃粒子來了解周圍的空氣質(zhì)量。他們同時分別在綠樹下、道路邊放置涂抹凡士林的10片載玻片,30分鐘后取回在顯微鏡下觀察計(jì)數(shù),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):綠樹下塵埃粒子7800個,道路邊19200個。
1) 請問這些同學(xué)要探究的問題是:__不同地點(diǎn)中塵埃粒子數(shù)是否一樣?
2)他們分別在綠樹下、道路邊放置載玻片,其目的是 _______________________。為排除偶然因素造成的誤差,放置10片載玻片用來設(shè)置 __________ 組。因?yàn)椴杉牧W訑?shù)過小,所以計(jì)數(shù)時需要在 _____________下進(jìn)行。他們采用的抽樣方法是___________取樣法;
3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以得出結(jié)論:________________________________________
4)通過探究活動,應(yīng)怎樣改變家鄉(xiāng)的空氣質(zhì)量,請你提出一些合理的建議:
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