移栽植物時,人們常常去掉幾片葉,這樣做是為了( 。
A、操作方便
B、減少蒸騰作用
C、降低光合作用
D、降低呼吸作用
考點:蒸騰作用的意義
專題:
分析:進行蒸騰作用的主要部位是綠色植物的葉片,減少葉片能降低蒸騰作用,減少水分的散失,據(jù)此答題.
解答:解:A、去枝葉與否,方便程度差別不大,A錯誤.
B、葉片是蒸騰作用的主要部位,在移栽植物時,剪掉大量的枝葉,會降低蒸騰作用,減少水的蒸發(fā),利于移栽植物的成活,B正確.
C、降低光合作用對移栽植物沒有好處,主要不是降低光合作用.C錯誤.
D、減小呼吸作用也不利于植物的成活,D錯誤.
故選:B
點評:對移栽植物進行遮蔭、去掉部分枝葉,選擇陰天或傍晚時移栽,帶土移栽,這些措施都是為了減少水分的散失,利用移栽植物的成活.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

動物的行為非常有趣,實驗人員在剛孵化出的小鴨(它們沒有見過自己的母親)周圍放置一個大氣球,經(jīng)過若干天,發(fā)現(xiàn)小鴨會模仿和跟隨飄蕩的氣球,而不會去模仿和跟隨它們自己的母親.小鴨的這種行為屬
 
(選填“先天性”或“后天學(xué)習”)行為.由此可以得出怎樣的假設(shè)?
 
.為了驗證假設(shè),可以進行如下實驗:剛孵出的小鴨一睜開眼睛,你立即出現(xiàn)在它的面前經(jīng)過一段時間后,小鴨會模仿和跟隨在你的后面嗎?
 
(選填“會”或“不會”).

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科目:初中生物 來源: 題型:

在制作人口腔上皮細胞、洋蔥表皮細胞和番茄果肉細胞臨時裝片時,首先需要在載玻片中央滴加的液體依次是(  )
A、清水、清水、清水
B、蒸餾水、蒸餾水、蒸餾水
C、生理鹽水、清水、清水
D、清水、生理鹽水、生理鹽水

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科目:初中生物 來源: 題型:

某研究人員以小鼠為實驗材料來研究某種疫苗對于預(yù)防某種病毒感染的有效性.如圖為該實驗的某些關(guān)鍵步驟,其中需要在相同條件下同時進行的是( 。
A、a、cB、c、d
C、b、cD、a、d

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科目:初中生物 來源: 題型:

沼氣的主要成分是甲烷,它是由甲烷細菌在無氧情況下分解池內(nèi)有機廢物產(chǎn)生的.甲烷細菌屬于(  )
A、好氧性寄生菌
B、厭氧性寄生菌
C、好氧性自養(yǎng)型細菌
D、好氧性自養(yǎng)型細菌

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列生物群體,屬于種群的是( 。
A、一個池塘中的全部魚
B、內(nèi)蒙古草原的上全部牧草
C、梧桐山上的全部蛇
D、同一飼養(yǎng)場上的全部肉用黃牛

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列屬于裸子植物的特征的是( 。
①有花、果實和種子 ②種子裸露 ③種子不裸露 ④有果皮 ⑤無果皮.
A、①②③B、①④⑤
C、②⑤D、②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列不是一個生態(tài)系統(tǒng)的是(  )
A、紅樹林B、梅林水庫
C、西麗果場D、封閉的一瓶蒸餾水

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科目:初中生物 來源: 題型:

請根據(jù)你學(xué)習的顯微鏡知識回答下列問題.
(1)顯微鏡中主要起放大作用的是[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)在顯微鏡結(jié)構(gòu)中,能使鏡筒升降范圍最大的是[
 
]
 

(3)某同學(xué)再用低倍鏡觀察鏡片時,發(fā)現(xiàn)視野中有一黑點,移動切片黑點不動,轉(zhuǎn)換物鏡后黑點仍在.請問黑點在
 
上.
(4)某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉的表皮細胞,看到的物像如圖2中①所示,若要觀察的物像達到圖2中②所示效果,他應(yīng)將裝片向
 
移動.
(5)在觀察中物鏡由10×換為40×時,視野的亮度變化是
 
.這時,你應(yīng)該調(diào)節(jié)
 
 
,使視野明暗適宜.
(6)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡頭盒里有4個鏡頭(如圖3所示),若要使視野中看到的細胞數(shù)量最少應(yīng)選用哪一組鏡頭
 

A.甲和丙B.乙和丁C.乙和丙D.甲和。
(7)小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學(xué)描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學(xué),但別人卻看不清物像.你認為最可能的原因是
 

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同步練習冊答案