【題目】人們吃進去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過的器官是( )

A. 口腔B. C. 食道D. 氣管

【答案】B

【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門等器官;呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺,呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管、肺。通過二者對比可知,咽是食物和空氣的共有的通道。故選B。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】形成尿液的器官是________________輸送尿液的器官是________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在下列分類單位中,最基本的分類單位是(

A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)報道2010年入冬以來,高致病性禽流感又出現(xiàn)在我國南方,該病不但引起大量禽類死亡,使養(yǎng)殖戶損失嚴重,而且還可以由禽類傳染給人類,使人致病死亡。那么禽流感病毒的基本組成是(

A.DNA和糖B.遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)

C.細胞核、細胞質(zhì)和細胞膜D.淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某位同學(xué)未吃早餐,上課沒精神,感覺渾身無力,可以從下列哪種食物中快速獲得能量( )

A. 雞蛋B. 面包C. 鈣片D. 油炸雞腿

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項中,保護生物多樣性的最根本和最有效措施分別是(  )

A.保護生物的數(shù)量;進行遷地保護

B.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:建立自然保護區(qū)

C.保護生物的種類;建立 AAAAA級旅游區(qū)

D.保護生物的棲息環(huán)境以及生態(tài)系統(tǒng)的多樣性:飛機噴酒農(nóng)藥,消滅蟲

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】將下列植物類群與相應(yīng)的特征連接起來

①藻類植物 A、具有根、莖、葉的分化,體內(nèi)有輸導(dǎo)組織

②蕨類植物 B、植株矮小,莖、葉內(nèi)沒有輸導(dǎo)組織

③苔蘚植物 C、沒有根、莖、葉的分化

__________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察英文字母“P”,看到的物象是( 。

A.PB.bC.qD.d

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】研究表明人猿同祖,現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是(

A.長臂猿B.森林古猿C.黑猩猩D.狒狒

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