【題目】下列特征能表明H7N9禽流感病毒屬于生物的是

A. 能夠運(yùn)動(dòng) B. 具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

C. 能在動(dòng)物體內(nèi)繁殖 D. 能使人體患病

【答案】C

【解析】

試題分析：病毒有高度的寄生性，完全依賴宿主細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)，獲取生命活動(dòng)所需的物質(zhì)和能量，離開(kāi)宿主細(xì)胞，就會(huì)變成結(jié)晶體；作為一個(gè)非生命體，遇到宿主細(xì)胞它會(huì)通過(guò)吸附，進(jìn)入、復(fù)制、裝配、釋放子代病毒，使病毒數(shù)量增多，因此病毒能夠在動(dòng)物體和人體內(nèi)繁殖后代，是顯示典型的生命特征。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】發(fā)酵技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)，與做饅頭、制酸奶有關(guān)的微生物是

A. 酵母菌 B. 乳酸菌

C. 酵母菌、乳酸菌 D. 乳酸菌、酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察某一物像，發(fā)現(xiàn)它在視野的右上方，要使它移到視野中央，就將玻片標(biāo)本向什么方向移動(dòng)

A. 左下方 B. 左上方 C. 右下方 D. 右上方

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列表示骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系的模式圖中，正確的是（　�。�
A.
B.
C.
D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與動(dòng)物細(xì)胞相比，葉的表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞核 B. 細(xì)胞壁

C. 細(xì)胞膜 D. 線粒體

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖一為雞卵結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為雞胚胎發(fā)育示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答（[]內(nèi)填序號(hào)，橫線上填名稱）：

（1）圖一中[3]和圖二中[7]的結(jié)構(gòu)名稱是 ， 它的主要作用是為胚胎的發(fā)育提供 ．
（2）圖二中的[6]是胚胎，它是由圖一中的[5]發(fā)育而來(lái)的．
（3）既對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，還能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[] ．
（4）與兩棲動(dòng)物的卵比較，鳥(niǎo)卵更適應(yīng)在陸地上發(fā)育，是因?yàn)轼B(niǎo)卵具有[]．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家確定南方古猿化石是最早的原始人類化石，不是最早的原始類人猿化石，其重要依據(jù)是（ ）

A、骨骼與現(xiàn)代人近似 B、能夠兩足直立行走

C、腦容量比森林古猿發(fā)達(dá) D、能夠使用工具

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)急救的敘述，錯(cuò)誤的是

A．意外傷害動(dòng)脈出血時(shí)，應(yīng)在遠(yuǎn)心端止血

B．生活中急需醫(yī)療救護(hù)時(shí)，撥打120

C．火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救時(shí)，用濕毛巾捂住口鼻

D．為急救車讓行，搭建生命通道

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.關(guān)節(jié)面包括結(jié)構(gòu)①和④
B.結(jié)構(gòu)②是骨骼肌，為運(yùn)動(dòng)提供動(dòng)力
C.結(jié)構(gòu)③中的滑液能減少兩骨間的摩擦
D.結(jié)構(gòu)⑤可以緩沖運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的震動(dòng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案