受精是指由
 
和
 
相結(jié)合形成
 
的過(guò)程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

高莖豌豆（DD）和矮莖豌豆（dd）的雜交后代（Dd）表現(xiàn)出的性狀是（　　）
A、高莖B、矮莖C、介于兩者之間D、高矮都有

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列四種昆蟲的發(fā)育過(guò)程屬于不完全變態(tài)的是（　�。�
A、卵→孑孓→蛹→蚊B、卵→跳蝻→蝗蟲C、卵→蛆→蛹→蠅D、卵→蠶→蛹→蠶蛾

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

人體呼出的氣體中，氮?dú)夂孔疃啵?!--BA-->
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在人呼吸中，呼出的氣體二氧化碳量增加，氧氣量減少．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

白化病為隱性基因控制的遺傳病，若用字母a表示白化病基因，則正常人的基因組成是
 
；白化病患者的基因組成是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

一般來(lái)說(shuō)，生物進(jìn)化的總體規(guī)則是：由
 
，由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由水生到陸生，由
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)探究
洗衣粉中含有去污劑、表面活性劑及助劑等，助劑作用是提高表面活性劑去污能力，按助劑是否含磷洗衣粉可分為含磷洗衣粉和無(wú)磷洗衣粉兩種．因?yàn)楹紫匆路蹠?huì)污染水體，對(duì)生物造成影響，因此提倡使用無(wú)磷洗衣粉．
某同學(xué)欲探究“含磷洗衣粉中的磷對(duì)藻類繁殖的影響“進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
①獲得藻類：從豐富營(yíng)養(yǎng)化的池塘中取水，靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類：再靜置4小時(shí)，倒去上清液，留下藻類：重復(fù)3次．
②分組編號(hào)：將藻類先加水800毫升攪勻，平均倒入2只500毫升燒杯中，標(biāo)號(hào)為A，B．
③分別處理：A燒杯中加入0.1克含磷洗衣粉，B燒杯中加入0.1克同品牌不含磷洗衣粉．
④培養(yǎng)觀察：在適宜條件下培養(yǎng)5天，觀察藻類的數(shù)量．
（1）①中重復(fù)3次的目的是
 
．
（2）②中兩個(gè)燒杯攪勻后平均倒入兩個(gè)燒餅，符合實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)控制變量中的
 
原則．
（3）③中B燒杯加入不含磷洗衣粉而不是加入清水，原因是
 
．
（4）④中“適宜條件”具體為
 
、
 
條件適宜．
（5）實(shí)驗(yàn)前，根據(jù)你所學(xué)過(guò)的知識(shí)，對(duì)該實(shí)驗(yàn)做一個(gè)假設(shè)，你的假設(shè)應(yīng)該是
 
．
（6）你預(yù)測(cè)藻類數(shù)量較少的燒杯應(yīng)該是
 
．
（7）該實(shí)驗(yàn)尚有一不足之處是
 
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

由于大量使用化學(xué)試劑，某湖水被DDT污染，其濃度為0.0005ppm．現(xiàn)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中A、B、C、D、E、F 6種生物體內(nèi)含有不同濃度的DDT，檢測(cè)結(jié)果如下：
檢測(cè)對(duì)象 A B C D E F
DDT濃度（ppm） 0.005 2.0 0.5 0.01 1.5 0.04
根據(jù)上表所列數(shù)據(jù)，請(qǐng)分析：
（1）這個(gè)湖泊生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動(dòng)的渠道是
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是表中的
 
，即
 
．
（3）從表中可以看出，生物體內(nèi)DDT濃度的積累是通過(guò)
 
這條途徑來(lái)實(shí)現(xiàn)的．
（4）如果表中所列的是一個(gè)食物網(wǎng)，則一共有
 
個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)是
 
．
（5）DDT對(duì)生物體有毒害作用，根據(jù)
 
原理，上述生物中受害最大的是
 
，其次是
 
．

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