下圖是植物細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖中①過(guò)程表示
,②過(guò)程表示
,③④過(guò)程表示
。
(2)通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出,
是組織形成的必需過(guò)程
(1) 細(xì)胞分裂 細(xì)胞生長(zhǎng) 細(xì)胞分化
(2)細(xì)胞分化
分析:組織的概念讀起來(lái)比較抽象,不太好理解,通過(guò)該圖示可以形象的表現(xiàn)出組織是怎樣形成的.組織其實(shí)就是最初一群相同的細(xì)胞不斷的分裂產(chǎn)生大量的新的細(xì)胞,新生成的細(xì)胞在生長(zhǎng)過(guò)程中出現(xiàn)了分化現(xiàn)象,即有的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)、甚至生理功能都發(fā)生了較大的變化,產(chǎn)生了許多不同的細(xì)胞群,我們把每一個(gè)形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞群稱之為組織.這就是組織產(chǎn)生的原因.明確了這些有利于幫助我們解決此類問(wèn)題.
解答:答:植物的生長(zhǎng)即是植物細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)、分化的過(guò)程.最初的植物細(xì)胞數(shù)量少,需要通過(guò)細(xì)胞分裂產(chǎn)生大量的新細(xì)胞,新的細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞生長(zhǎng)過(guò)程,使體積逐漸變大,在生長(zhǎng)過(guò)程中,細(xì)胞產(chǎn)生了分化,細(xì)胞的形態(tài)與功能發(fā)生了較大的改變,形成了不同的細(xì)胞群,而每一細(xì)胞群中的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)及功能大致是相同的,我們就把這個(gè)形態(tài)相同、結(jié)構(gòu)與功能相似的細(xì)胞群稱之為組織.所以細(xì)胞分化的過(guò)程就是產(chǎn)生不同的組織的過(guò)程.細(xì)胞分化的結(jié)果就是產(chǎn)生的組織.
(1)①過(guò)程細(xì)胞的數(shù)目變多,細(xì)胞的形態(tài)沒(méi)有多大變化,所以屬于細(xì)胞分裂過(guò)程;②過(guò)程細(xì)胞的體積明顯變大,所以屬于細(xì)胞的生長(zhǎng);③④過(guò)程產(chǎn)生了形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群,所以屬于細(xì)胞的分化.
(2)如果沒(méi)有細(xì)胞的分化,就不會(huì)產(chǎn)生形態(tài)結(jié)構(gòu)及功能不同的細(xì)胞群,也就不會(huì)有組織產(chǎn)生.所以細(xì)胞分化是形成組織的必要過(guò)程.
故答案為:(1)細(xì)胞的分裂;細(xì)胞的生長(zhǎng);細(xì)胞的分化(2)細(xì)胞分化
點(diǎn)評(píng):此圖很好地幫助我們理解細(xì)胞的分化形成組織這一過(guò)程,而這一過(guò)程又是重要的考點(diǎn),所以一定要認(rèn)真加以理解記憶.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
細(xì)胞分裂過(guò)程中,下列最先發(fā)生的是 ( )
A.細(xì)胞質(zhì)平分成兩份 | B.細(xì)胞核由一個(gè)平分成兩個(gè) |
C.形成新的細(xì)胞 | D.形成新的細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
有關(guān)細(xì)胞分裂過(guò)程下列說(shuō)法正確的是( )
A.細(xì)胞質(zhì)最先開(kāi)始分裂 |
B.細(xì)胞核先分裂,然后才是細(xì)胞質(zhì)一分為二 |
C.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核同時(shí)開(kāi)始分裂 |
D.細(xì)胞膜最先開(kāi)始分裂 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下面是與細(xì)胞分裂過(guò)程有關(guān)的圖,請(qǐng)你選出正確的分裂順序
A.a(chǎn)→b→c | B.b→a→c | C.c→a→b | D.a(chǎn)→b→c |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
下圖是有關(guān)細(xì)胞、細(xì)胞核、染色體、DNA、基因五者之間關(guān)系的示意圖,下列敘述正確的是
A.細(xì)胞核中的染色體都是成對(duì)存在的 B.染色體就是DNA
C.DNA位于基因上 D.基因控制生物的性狀
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
青蛙個(gè)體發(fā)育的過(guò)程是:受精卵
蝌蚪
蛙,在這個(gè)發(fā)育過(guò)程中,起決定性作用的是:
A.細(xì)胞分裂 | B.細(xì)胞分化 | C.細(xì)胞生長(zhǎng) | D.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng) |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
玉米體細(xì)胞中有20條染色體,經(jīng)兩次分裂后,形成的子細(xì)胞所含有的染色體數(shù)目是
A.10條 | B.20條 | C.40對(duì) | D.40條 |
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是20條,經(jīng)過(guò)兩次細(xì)胞分裂后,新形成的玉米細(xì)胞的染色體數(shù)是( )。
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科目:初中生物
來(lái)源:不詳
題型:單選題
一顆幼苗能長(zhǎng)成參天大樹(shù),是由于
A.細(xì)胞的生長(zhǎng) | B.細(xì)胞的分裂和分化 | C.組織構(gòu)成器官 | D.細(xì)胞的分化細(xì)胞體積變大 |
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