2014年3月10日，媒體曝光西安市楓韻幼兒園未經(jīng)家長(zhǎng)同意，長(zhǎng)期給孩子服用藥品鹽酸嗎啉弧片（俗稱“病毒靈”）．專家稱：“病毒靈”的主要成分為鹽酸嗎啉胍，臨床上可用于抑制流感病毒等，不能作為預(yù)防性藥物使用，更不推薦孩子使用．
（1）“病毒靈”是一種
 
藥，必須有醫(yī)生的處方才可購買．
（2）“病毒靈”的主要成分能抑制病毒的繁殖，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要包括蛋白質(zhì)外殼和
 
內(nèi)核．
（3）流感病毒主要侵染呼吸道上皮細(xì)胞，正常情況下，這些上皮細(xì)胞能阻擋病毒侵入，從獲得途徑上看，這種免疫屬于
 
免疫．
（4）“病毒靈”對(duì)流感并無預(yù)防作用，預(yù)防流感可以通過接種流感疫苗，流感疫苗屬于
 
（選填“抗體”或“抗原”）．
（5）流感高發(fā)季節(jié)，學(xué)校對(duì)教室進(jìn)行消毒，這屬于預(yù)防傳染病措施中的
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

非特異性免疫的特點(diǎn)是人生來就有，對(duì)多種病原體有防御作用．下列不屬于非特異性免疫的是（　　）
A、皮膚能阻擋病菌B、被貓、狗咬傷的患者及時(shí)注射抗狂犬病毒血清C、呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物D、體液中的溶菌酶能破壞多種病菌的細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

關(guān)于“OTC”的說法不正確的是（　�。�
A、需醫(yī)師處方才能購買的藥物B、可自由在藥店、超市或賓館購買的藥物C、適于自我診斷、自我治療的小傷小病D、“OTC”可以分為甲類和乙類

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列不屬于家庭小藥箱中配備的常用藥物的是（　�。�
A、板藍(lán)根沖劑B、青霉素C、云南白藥D、三九感冒靈

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科目：初中生物 來源： 題型：

OTC是非處方藥可在藥店購買．
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

OTC代表的是處方藥
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

安全用藥關(guān)系到每一個(gè)人的身心健康．如圖是曉紅家A、B兩種藥物包裝盒上的部分內(nèi)容，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后回答問題：
（1）不需醫(yī)師的處方就可購買的藥稱為非處方藥，簡(jiǎn)稱
 
．從說明書上可以看出：
 
是非處方藥；是
 
藥物．
（2）曉紅的小表弟最近有感冒發(fā)燒的癥狀，你認(rèn)為上述兩種藥哪一種適合他服用
 
．
（3）在使用該藥前應(yīng)仔細(xì)閱讀
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

近年來，抗生素的濫用致使很多致病細(xì)菌具有一定的耐藥性．根據(jù)達(dá)爾文的進(jìn)化論分析，耐藥細(xì)菌越來越多的主要原因是（　�。�
A、細(xì)菌繁殖的后代很多，抗生素用量不夠B、抗生素誘導(dǎo)細(xì)菌定向發(fā)生了耐藥性變異C、抗生素選擇了發(fā)生耐藥變異的個(gè)體生存下來D、耐藥細(xì)菌繁殖能力比不耐藥細(xì)菌繁殖能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)你遇到挫折時(shí)，采取的不恰當(dāng)做法是（　�。�
A、向同學(xué)朋友征求意見B、和父母吵架、發(fā)脾氣宣泄C、找老師傾訴，得到幫助D、向父母訴說，尋求幫助

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同步練習(xí)冊(cè)答案