【題目】下列關于植物細胞、動物細胞分裂的敘述,不正確的是( )
A. 都是細胞核先分裂,細胞質再分裂
B. 細胞分裂的結果都是使細胞數(shù)目增多
C. 都是從細胞的中央逐漸形成新的細胞膜,將細胞分隔成兩部分
D. 分裂后形成的細胞與原細胞相同
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請觀察如圖,回答問題:
(1)A,B,C三支試管中分別加入淀粉糊2毫升,再向A中加入2毫升清水,向B和C中各加入2毫升唾液,再向C中滴入稀碘液,C試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 .
(2)將三支試管震蕩后,放入盛有37℃溫水的燒杯中加熱十分鐘,C試管的變化是 .
(3)水浴十分鐘后,向A,B試管中滴加2滴碘液,A試管的變化是 , B試管內的現(xiàn)象是 .
(4)根據(jù)本實驗,你得出的結論是 .
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【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來越受到人們的關注。下面是大豆不同生長發(fā)育時期的示意圖, 請據(jù)圖回答問題:
(1)從構成生物體的結構層次分析, A.D.E都屬于 _________ 。
(2)A→B表示種子的萌發(fā)過程, 其中最先突破[⑤] 的結構是[ ]__________。根尖生長最快的部位是______________。用放大鏡觀察幼根會發(fā)現(xiàn),成熟區(qū)在結構上的主要特點是_________________。
(3)C中把土壤中的水分運輸?shù)礁、莖、葉的結構是_________。
(4)E是由D中的 _________發(fā)育而來, 在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過的兩個重要生理過程是_______和________。
(5)E內的種子是由D中的________發(fā)育形成的。A中由①②③④組成的結構叫______。
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【題目】運動員的心理狀況對運動成績有一定的影響。為更好地備戰(zhàn)2022年冬奧會,研究者以唾液中唾液淀粉酶的含量作為檢測指標,探究心理壓力對運動員的影響。
(1)人體消化道內,淀粉的分解起始于________,這是由于唾液中含有唾液淀粉酶。
(2)分別在施加心理壓力前、后取受試者的唾液,進行如下實驗。
①1號試管“?”處應加入____________。設置1號試管在本實驗中起到__________作用。
②2號試管“?”處的溫度條件應該是_____________℃。
③觀察,記錄并比較1號和2號試管藍色褪去時間,若結果為_________,則說明施加心理壓力使受試者唾液淀粉酶的含量增加。
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【題目】根據(jù)某生物興趣小組設計的實驗裝置圖,回答下列問題。
(1)若要探究植物光合作用需要光,應將上圖中______兩實驗裝置作為一組對照,預期實驗現(xiàn)象為號試管內能產(chǎn)生氧氣。
(2)上述實驗現(xiàn)象雖與預期相符,但還不能說明假設一定是正確的,為此,你認為該小組還應進行______。
(3)圖2中A塑料袋內裝入含有酵母菌的面團,B塑料袋內裝不含有酵母菌的面團,袋口均塞入橡皮管并密封。試問,此對照實驗設置的變量是______。一天后,A、B兩袋中只有其中一袋產(chǎn)生了某種氣體,你將如何鑒定這種氣體?______。(簡要說明原理即可)
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【題目】小剛的爺爺奶奶都是近60歲的老人,爺爺平時戴眼鏡,看書時則摘掉眼鏡;奶奶相反,平時不戴眼鏡,看書時要戴眼鏡,小剛的爺爺和奶奶眼鏡的鏡片最可能是( )
A. 變色鏡和凹透鏡 B. 凹透鏡和變色鏡
C. 凹透鏡和凸透鏡 D. 凸透鏡和凹透鏡
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【題目】如圖有蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物.請利用所學知識分析回答:
(1)D身體分為頭、胸、腹三部分,它的體表有__,有保護和防止體內水分蒸發(fā)的作用.
(2)A的身體柔軟、具有貝殼,屬于無脊椎動物中的__動物;根據(jù)體內有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有__(用字母表示).
(3)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如E用__呼吸,C用__呼吸,皮膚輔助呼吸.
(4)上述動物中,體溫恒定的是__(用字母表示).
(5)麻雀會飛,蝙蝠也會飛,但蝙蝠卻屬于屬于哺乳動物,因為蝙蝠繁殖和哺育后代的方式具有__的特征.
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【題目】綠色植物通過光合作用生產(chǎn)的有機物,不僅能滿足自身生長的需要,而且是動物和人的最終食物來源。據(jù)此回答第下列小題。
(1)光合作用需要的原料是( )
A.氧氣
B.淀粉
C.光
D.二氧化碳和水
(2)若要提高大棚農(nóng)作物光合作用的產(chǎn)量,可以在大棚內采取的措施是( )
A.適當提高二氧化碳的濃度
B.大量澆水
C.一次性大量施肥
D.過度密植
(3)光合作用進行的場所是 ( )
A.細胞核
B.細胞膜
C.液泡
D.葉綠體
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