【題目】下圖為兩種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)題意,回答問題
(1)A圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。(_______)
(2)圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②④⑥⑦ 。 (_______)
(3)切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,這種物質(zhì)存在于圖中的⑤液泡中,在⑥合成。(______)
【答案】錯(cuò) 對 錯(cuò)
【解析】
動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體; 植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、葉綠體、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)、線粒體。所以動(dòng)植物細(xì)胞的相同點(diǎn)是:都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體。不同點(diǎn)是:植物細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞中不具有。
(1)動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同的是植物細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞中不具有。所以,A圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu),B圖所示為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。故本題說法錯(cuò)誤。
(2)動(dòng)物和植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)有:細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、線粒體;不同的是植物細(xì)胞中具有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體,而動(dòng)物細(xì)胞中不具有。所以,圖中動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是②細(xì)胞膜、④細(xì)胞核、⑥細(xì)胞質(zhì)和⑦線粒體。故本題說法正確。
(3)液泡中含有細(xì)胞液,有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì),如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì),就是來自于細(xì)胞中液泡的細(xì)胞液。切洋蔥時(shí)會(huì)聞到一種辣味,這種物質(zhì)存在于圖中的⑤液泡中,在③葉綠體合成。故本題說法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí),哪一結(jié)構(gòu)很難看到( )
A. 細(xì)胞膜 B. 細(xì)胞核 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞壁
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【題目】切西瓜時(shí)流出的汁液一自于細(xì)胞的( )
A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)
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【題目】為預(yù)防中老年人患骨質(zhì)疏松癥,應(yīng)建議他們適量補(bǔ)充下列哪類無機(jī)鹽和維生素D( )
A.含鈣的
B.含鋅的
C.含磷的
D.含碘的
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【題目】紅腹濱鷸是一種體重僅大約140克的小鳥(見下圖),每年春天都不遠(yuǎn)萬里從大洋洲飛往北極地區(qū)繁殖。途中它們只在中國的渤海灣灘涂停歇一次,以補(bǔ)充能量。
(1)研究動(dòng)物的行為,主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。確定紅腹濱鷸的遷徙時(shí)間和路線,主要使用________法,研究環(huán)境因素對紅腹濱鷸遷徙行為的影響主要使用________法。
(2)紅腹濱鷸的身體就像一個(gè)完美的飛行器,它的許多結(jié)構(gòu)及生理特點(diǎn)都有助于長途飛行。下面方框內(nèi)所列舉的特征中,有助于減少飛行阻力的有 ____________,有助于減輕體重的有___________,有助于為飛行提供動(dòng)力的有____________。
①身體呈流線型
②兩翼發(fā)達(dá)
③骨骼輕、薄,有些骨內(nèi)部中空
④體色和環(huán)境顏色近似
⑤借助氣囊進(jìn)行雙重呼吸
⑥口內(nèi)沒有牙齒
⑦直腸短,隨時(shí)排出糞便
⑧胸肌發(fā)達(dá)
⑨心跳頻率快
(3)紅腹濱鷸非常偏愛渤海灣灘涂中盛產(chǎn)的美食——小小的河藍(lán)蛤。從外形觀察可知,紅腹濱鷸的趾間無蹼、__________較長,便于涉水捕食河藍(lán)蛤,由此可見,生物的__________與生活習(xí)性是相適應(yīng)的。
(4)紅腹濱鷸棲息的潮間灘涂蘊(yùn)含著大量的蛤類、螺類、沙蠶等底棲動(dòng)物,還有蝦、蟹、海藻等,體現(xiàn)了生物____________的多樣性。然而上個(gè)世紀(jì)90年代以后,渤海灣內(nèi)進(jìn)行了大量的圍海造地項(xiàng)目,使得該地區(qū)的生物多樣性遭受嚴(yán)重威脅。請你提出一條保護(hù)紅腹濱鷸等生物的措施_____________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪個(gè)特點(diǎn)不能增加小腸的表面積( )
A.小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形的褶皺
B.有腸腺,能分泌腸液
C.褶皺便面有許多小腸絨毛
D.小腸約4﹣5米
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【題目】下列有關(guān)遺傳和變異的敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 遺傳和變異現(xiàn)象在生物界普遍存在
B. 父母都是有耳垂的,生下的子女不一定都有耳垂
C. 長期在室外工作的人皮膚變黑,這種變異不可遺傳
D. 凡是外界環(huán)境引起的變異都不可遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人類從哪里來?我們每一個(gè)人又是怎樣來到世界上的呢?以下是“人的由來”的相關(guān)概念圖,請根據(jù)圖中提示回答有關(guān)問題。
(1)在A.B兩處填入恰當(dāng)?shù)脑~:
A B 。
(2)產(chǎn)生精子的器官是 .B的形成發(fā)生在 內(nèi)。胎兒是在母體的 中發(fā)育,并通過 從母體獲得營養(yǎng)和氧氣、同時(shí)將廢物排出。
(3)青春期男孩女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時(shí),恰當(dāng)?shù)淖龇ㄓ?/span>
A.與父母交流溝通 B.焦慮不安、苦悶,不讓人知道
C.向生物老師請教 D.集中精力學(xué)習(xí),不去理他
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)急救的相關(guān)知識(shí),完成下列填空。
(1)如圖表示醫(yī)務(wù)人員搶救呼吸和心跳驟停的溺水者時(shí)采取的急救措施是_____。
(2)常用的人工呼吸法是_____法。
(3)胸外心臟按壓與人工呼吸的比例是_____。
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