【題目】圖是草履蟲的結構圖,請讀圖并完成后面的填空。
(1)草履蟲是________ 動物,靠[ ]________進行運動。
(2)[ ]________具有消化食物和吸收營養(yǎng)的作用。
(3)草履蟲通過[ ]________從水中獲得氧氣。
【答案】單細胞 6 纖毛 9 食物泡 7 表膜
【解析】
圖中:1收集管,2伸縮泡,3大細胞核,4小細胞核,5細胞膜,6纖毛,7表膜,8口溝,9食物泡,10胞肛。
(1)草履蟲是單細胞的動物,通過一個細胞可以完成各項生命活動.草履蟲生活在淡水中,靠6纖毛進行運動。
(2)草履蟲身體的一側有一條凹入的小溝,叫“口溝”,相當于草履蟲的“嘴巴”。口溝內的密長的纖毛擺動時,能把水里的細菌和有機碎屑作為食物擺進口溝,再進入草履蟲體內,供其慢慢消化吸收。殘渣由一個叫肛門點的小孔排出。9食物泡具有消化食物和吸收營養(yǎng)的作用。
(3)草履蟲通過7表膜從水中獲得氧氣,并將產生的二氧化碳排出體外。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發(fā)育過程中的4個時期的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答:
(1)用圖中序號和箭頭表示出豆天蛾的發(fā)育順序______,它的發(fā)育屬于_______(填“完全”或“不完全”)變態(tài)發(fā)育。
(2)根據(jù)豆天蛾的生活史,可知豆天蛾對大豆危害最大的時期是__________。(填序號)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是美國學者米勒設計的一個模擬裝置。抽真空后將甲烷、氨氣、氫氣從(a)處泵入玻璃儀器內,再把B中的水煮沸,使水蒸氣驅動混合氣體在玻璃管內流動,然后在A內放電7天,經(jīng)(b)冷卻后,產物沉積在c中,產物含有多種簡單的小分子有機物。請回答:
(1)A內為模擬______________中發(fā)生___________現(xiàn)象。
(2)B、C的液體相當于_____________,經(jīng)分析,其中含有______________等有機小分子物質。
(3)這個實驗表明: ________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某生物的結構模式圖請寫出各部分的名稱
圖中所示生物是_______(‘細菌’或者‘真菌’)①是____________②是____________③是____________ ⑥是____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖中所示某草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請
(1)該生態(tài)系統(tǒng)中,_________和 ______ 屬于生產者,圖中沒有畫出的_______ 屬于分解者。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物由于吃與被吃的關系形成食物鏈。圖中食物鏈共有_______條。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ,能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級減少。根據(jù)這一特點,圖中總能量最少的一種生物是_____________________。
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