(2013??悼h模擬)自然界除了水循環(huán)和氧循環(huán)外,還有一種重要的物質(zhì)循環(huán)--碳循環(huán).如圖所示是有關(guān)碳循環(huán)的圖解,圖中CO2代表二氧化碳,H2O代表水.據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中①②分別代表兩種重要的生理作用.②代表的生理作用是在細胞的
線粒體
線粒體
中進行的.
(2)圖中④代表的是營腐生生活的細菌和真菌,其中通過分裂生殖的是
細菌
細菌

(3)從圖中可以看出,③這種生物在生物圈中可以起到的作用是
促進物質(zhì)循環(huán)
促進物質(zhì)循環(huán)
分析:此題主要考查的是綠色植物的光合作用,此外還涉及了呼吸作用以及微生物的分解作用等知識,分析解答.
解答:解:(1)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機物,釋放氧氣,同時把光能轉(zhuǎn)變成化學能儲存在合成的有機物中的過程,如圖①就是光合作用的過程;細胞內(nèi)的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放出能量的過程,叫做呼吸作用,如圖②.細胞中的能量轉(zhuǎn)換器有葉綠體和線粒體.葉綠體是綠色植物細胞中廣泛存在的一種含有葉綠素等色素的質(zhì)體,是植物細胞進行光合作用的場所.無論動物細胞還是植物細胞都含有線粒體.線粒體能將細胞中的有機物在氧的參與下分解為二氧化碳和水,同時將有機物中的化學能釋放出來,供細胞利用.如圖:
(2)④是細菌、真菌等微生物,把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機鹽.細菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、遺傳物質(zhì);真菌的基本結(jié)構(gòu)包括:細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核等.故真菌和細菌在細胞結(jié)構(gòu)上的明顯區(qū)別是有無成形的細胞核.從生殖方式上看,細菌的生殖方式是分裂生殖,一個分成兩個,而真菌進行孢子生殖.
(3)③表示的是動物,作為消費者直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì).這些有機物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì).這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì).可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán).
故答案為:(1)線粒體;
(2)細菌;
(3)促進物質(zhì)循環(huán).
點評:光合作用和呼吸作用是綠色植物的兩個重要的生命活動,是考試的重中之重,一定要理解掌握.
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013??悼h模擬)下列對于如圖的敘述中,哪項是錯誤的( 。

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(2013??悼h模擬)下列各種反應(yīng)中,與其他反應(yīng)不屬于同一類型的是( 。

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(2013??悼h模擬)已知沒有酒窩這一性狀是由隱性基因(d)控制的.一對有酒窩的夫婦生了個沒有酒窩的女兒,這對夫婦如果再生育的話,生女孩的機率和孩子臉頰上有酒窩的機率分別是( 。

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(2013?保康縣模擬)孑孓(jié jué)是蚊子的幼蟲,生活在水中.某同學提出“生活在水中的孑孓需要空氣嗎?”他設(shè)計的探究實驗如圖1所示.請回答:

(1)作出假設(shè):
生活在水中的孑孓需要空氣
生活在水中的孑孓需要空氣

(2)這位同學在甲、乙兩個相同的杯子里裝了水質(zhì)、溫度相同的水,同時放在適宜的地方對孑孓進行培養(yǎng)觀察.這位同學設(shè)置乙裝置的目的是
形成對照
形成對照
.此實驗中的變量是
空氣
空氣

(3)實驗結(jié)果:一段時間后,甲中的孑孓衰弱或死亡,乙中的孑孓正常生活.
請你據(jù)此得出實驗的結(jié)論:
生活在水中的孑孓需要空氣
生活在水中的孑孓需要空氣

(4)如圖2是家蠶發(fā)育的各個階段示意圖,據(jù)圖回答:
已知蚊子的發(fā)育過程和家蠶的發(fā)育過程是一樣的,根據(jù)家蠶的發(fā)育過程,可以判斷蚊子的發(fā)育方式屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(5)雌蚊將卵產(chǎn)在水中,幼蟲孑孓及蛹都生活在水中,羽化的蚊子卻可以在空中飛行,這就表明蚊子可以以不同的
形態(tài)結(jié)構(gòu)
形態(tài)結(jié)構(gòu)
生活方式
生活方式
來適應(yīng)多種環(huán)境.
(6)通常,雌性蚊子以血液作為食物,而雄性則吸食植物的汁液. 吸血的雌蚊是登革熱、瘧疾、黃熱病、絲蟲病等其他病原體的中間寄主.從傳染病流行的環(huán)節(jié)來看,吸血的雌蚊屬于
傳播途徑
傳播途徑

(7)瘧原蟲感染后,可以在感染者的血液中檢測出抵抗瘧原蟲的特殊蛋白質(zhì)--免疫球蛋白,從免疫學的角度看,這種免疫球蛋白叫做
抗體
抗體

(8)我國自主研制的“重組瘧疾疫苗”已獲得國家藥品監(jiān)督局及世界衛(wèi)生組織的批準,進入臨床試驗.對瘧原蟲感染者注射“重組瘧疾疫苗”,可以產(chǎn)生免疫作用.從免疫的類型來看,這種免疫屬于
特異性
特異性
免疫.

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