關于植物蒸騰作用的敘述，不正確的一項是

[　　]

A．

促進水分的吸收和運輸

B．

促進有機物的合成和運輸

C．

降低植物體的溫度

D．

參與生物圈的水循環(huán)

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

請你推測并判斷生活在夏季草叢中蝗蟲身體的顏色是

[　　]

A．

黃色

B．

綠色

C．

棕色

D．

無法確定

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

提高植被覆蓋率對保持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定也有重大意義。這是因為綠色植物能通過

[　　]

A．

光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

B．

光合作用吸收氧氣和二氧化碳

C．

呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

D．

呼吸作用吸收氧氣和二氧化碳

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

某小組在“探究環(huán)境條件對葉綠素形成的影響”的活動中，作出的假設是：光照能影響葉綠素的形成。據(jù)此假設該小組設計如下實驗方案：

（1）全班同學們討論后認為：按上述實驗方案進行實驗，并不能對“光照能影響葉綠素形成”的假設進行探究，因為該實驗方案中變量有________個。

（2）請根據(jù)“光照能影響葉綠素形成”的假設寫出你的實驗方案：

①環(huán)境條件的設計：甲組________，乙組________。

②實驗材料選擇：________。

（3）請寫出支持假設的實驗結果預期：

甲組植株________，乙組植株________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

在測定種子的發(fā)芽率時，正確的做法是

[　　]

A．

為避免浪費，用3、5粒種子即可

B．

盡量挑些大的種子

C．

營造適宜的環(huán)境條件

D．

測一次就可以

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

如果在開花前把桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不作處理。將甲乙丙三朵花分別用透明的塑料袋罩上，扎緊袋口，結果是

[　　]

A．

甲不能結果，乙不能結果，丙能結果

B．

甲不能結果，乙能結果，丙不能結果

C．

甲不能結果，乙能結果，丙能結果

D．

甲不能結果，乙不能結果，丙不能結果

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

花藥成熟后會自然裂開，散放出________。該物質(zhì)從花藥落到雌蕊柱頭上的過程，叫做________。

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級上冊 題型：

小明同學在使用顯微鏡觀察口腔上皮細胞臨時裝片時，發(fā)現(xiàn)視野中有幾個中央發(fā)亮的黑圓圈，用鑷子壓擠蓋玻片，黑圓圈變形了，圓圈是

[　　]

A．

氣泡

B．

口腔上皮細胞

C．

污物

D．

口腔內(nèi)的飯菜渣

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科目：初中生物 來源：新人教版（2012年秋使用） 七年級下冊 題型：

下列關于人的生殖的敘述不正確的是

[　　]

A．

生殖是種族延續(xù)的過程

B．

生殖是指產(chǎn)生生殖細胞，繁殖新個體的過程

C．

生殖主要由生殖系統(tǒng)來完成

D．

生殖是產(chǎn)生新的細胞、使個體長大的過程

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