哺乳動(dòng)物的特征:體表被毛、胎生、          。
哺乳
考點(diǎn):
分析:本題主要考查的是哺乳動(dòng)物的特征,思考解答.
解答:解:哺乳動(dòng)物一般具有體表被毛;;牙齒分化為門(mén)齒、犬齒和臼齒;心臟四腔;胎生哺乳;體內(nèi)有膈;由于哺乳動(dòng)物的生活環(huán)境復(fù)雜多變,所以哺乳動(dòng)物的大腦特別發(fā)達(dá);用肺呼吸;體溫恒定;神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達(dá)等特征.胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).
故答案為:哺乳
點(diǎn)評(píng):關(guān)鍵點(diǎn):胎生哺乳是哺乳動(dòng)物特有的生殖發(fā)育特點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列不是生物的特征的是
A.能進(jìn)行呼吸    B.會(huì)移動(dòng)  C能生長(zhǎng)繁殖    D.能對(duì)刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

人們通過(guò)長(zhǎng)期不懈的科學(xué)活動(dòng),使生物學(xué)得到了不斷的發(fā)展。下列選項(xiàng)中,使生物學(xué)的研究進(jìn)入到分子生物學(xué)階段的標(biāo)志是(   )
A.進(jìn)化論的提出B.生物分類法的建立
C.“生物學(xué)”科學(xué)名詞的首次提出D.DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)的發(fā)現(xiàn)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列哪一項(xiàng)不是魚(yú)類的特征
A.用鰓呼吸B.有鰭C.有肺D.體表有鱗片

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

資料分析:
你聽(tīng)說(shuō)過(guò)捕蠅草嗎?捕蠅草生長(zhǎng)在美洲,它的莖很短,葉片的構(gòu)造十分奇特。在靠近莖的部分,葉片呈綠色,可以進(jìn)行光合作用;葉端變成了肉質(zhì)的,像一個(gè)可以隨意開(kāi)合的貝殼,并且每半個(gè)葉片的邊緣上還生長(zhǎng)有10多根又長(zhǎng)又硬的剛毛。平時(shí),“貝殼”向外張開(kāi),葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味,同時(shí)發(fā)出紫外光。蒼蠅對(duì)紫外光特別敏感,當(dāng)它飛過(guò)去,一旦觸動(dòng)了剛毛, “貝殼”就在極短的時(shí)間里閉合,將獵物禁閉在“牢籠”里。當(dāng)捕蠅草捕獲到獵物以后,那個(gè)像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃”,能及時(shí)地分泌出消化液,將獵物慢慢地消化。幾天后,當(dāng)獵物被完全消化干凈了,葉子便再次張開(kāi),等待下一只獵物的落網(wǎng)。
以上這段文字,表現(xiàn)出生物的哪些基本特征?(共5分)

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2008年11月6日,在我國(guó)兩岸互贈(zèng)珍稀動(dòng)植物中,有被稱為國(guó)寶的大熊貓“團(tuán)團(tuán)”和“圓圓”,下列不屬于大熊貓主要特征的是                        ( )                                                        
A.用肺呼吸B.胎生哺乳C.牙齒分化D.變溫動(dòng)物

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

生物所表現(xiàn)出的                特征、        特征、         方式等,都是生物的性狀。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

“種瓜得瓜,種豆得豆”,反映了生物具有的特征是(  )
A.遺傳和變異B.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
C.生活需要營(yíng)養(yǎng)D.生長(zhǎng)和繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

根據(jù)你本學(xué)期學(xué)習(xí)的相關(guān)知識(shí),完成下列問(wèn)題:
(1)下面是課本中列出的生物一些共同特征,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:生物的生活需要______,維持生存;生物能進(jìn)行______,吸入氧氣,呼出二氧化碳;生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;生物能對(duì)外界的刺激作出一定的______;生物能生長(zhǎng)和繁殖;生物體的子代與親代之間,在很多方面表現(xiàn)出相同的特征,但總有一部分并不相同,這就是生物表現(xiàn)出來(lái)的______的現(xiàn)象.除此以外,生物還具有其他特征,例如,除病毒以外,生物都是由______構(gòu)成的.
(2)地球上所有的生物與其環(huán)境的總和就叫生物圈.生物圈的范圍包括______圈的底部、______圈的大部和______圈的表面.
(3)小明在用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片時(shí),使用的目鏡為15×、物鏡為10×,其放大倍數(shù)是______倍.要想將視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)向______方移動(dòng)玻片標(biāo)本.
(4)在生物界乃至整個(gè)自然界,綠色植物的光合作用有著十分重要的意義.光合作用的原料是______;光合作用的能源是______;光合作用的場(chǎng)所是______;光合作用的產(chǎn)物是淀粉(貯存能量)和氧氣.你在做“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)前,將盆栽的天竺葵放到黒暗處一晝夜的目的是______.
(5)植物的生活需要水分,植物主要通過(guò)根吸收水分.根吸收水分的主要部位是______.植物體的水分蒸騰主要是通過(guò)葉片的______來(lái)完成的.
(6)綠色植物是生物圈中的______,能為生物圈中的絕大多數(shù)生物的生存和發(fā)展提供必須的物質(zhì)和能量.細(xì)胞利用氧,將有機(jī)物分解成______,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的______釋放出來(lái),供給生命活動(dòng)的需要,這個(gè)過(guò)程叫做呼吸作用.植物進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所是______.

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