米勒和其他學(xué)者的實(shí)驗(yàn)說明的是
A.原始地球能形成原始生命
B.原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機(jī)物
C.生命起源于原始大氣中
D.紫外線燈自然條件長期作用形成原始生命
B
【解析】
試題分析:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,一個(gè)盛有水溶液的燒瓶代表原始的海洋,其上部球型空間里含有氫氣、氨氣、甲烷和水蒸汽等“還原性大氣”,米勒先給燒瓶加熱,使水蒸汽在管中循環(huán),接著他通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,以激發(fā)密封裝置中的不同氣體發(fā)生化學(xué)反應(yīng),而球型空間下部連通的冷凝管讓反應(yīng)后的產(chǎn)物和水蒸汽冷卻形成液體,又流回底部的燒瓶,即模擬降雨的過程,米勒在裝置中泵入了甲烷、氨、氫、水蒸氣等氣體,用來模擬原始大氣的成分和原始地球的條件,米勒通過兩個(gè)電極放電產(chǎn)生電火花,模擬原始天空的閃電,米勒通過這個(gè)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了生命起源的第一步,從無機(jī)小分子物質(zhì)形成有機(jī)小分子物質(zhì),在原始地球的條件下是完全可能實(shí)現(xiàn)的。
考點(diǎn):本題考查的是米勒的實(shí)驗(yàn)過程。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第二單元 生物和細(xì)胞(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于染色體的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.每種生物的體細(xì)胞內(nèi)都有一定數(shù)量結(jié)構(gòu)不同的染色體
B.染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成
C.染色體在所有細(xì)胞中都成對存在
D.染色體存在于細(xì)胞核內(nèi),它容易被堿性染料染成深色
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
所有生物都具有的特征是( )
A.能快速運(yùn)動(dòng) B.是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.能進(jìn)行光合作用 D.能生長和繁殖
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 嘗試對生物進(jìn)行分類(解析版) 題型:判斷題
軟體動(dòng)物都生有貝殼 ( )
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程(解析版) 題型:綜合題
關(guān)于生命起源問題,1953年,美國學(xué)者米勒(S.L.Miller)進(jìn)行了模擬實(shí)驗(yàn),開辟了通過實(shí)驗(yàn)研究生命起源的新途徑。在米勒的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中,火花放電的作用是 。他提出的問題是 ?作出的假設(shè)是 。他搜集到的證據(jù)是 。得出的結(jié)論是 。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 地球上生命的起源、生物進(jìn)化的歷程(解析版) 題型:選擇題
地球上最早的生命誕生于
A.溫泉 B.巖層 C.原始大氣 D.原始海洋
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題
動(dòng)物在自然界中起著重要作用。請回答下列問題。
(1)蝗蟲的天敵是蛇,麻雀,青蛙。如果人們隨意捕殺這些動(dòng)物,就容易引發(fā)蝗災(zāi),這說明動(dòng)物在維持 中起著重要作用。
(2)動(dòng)物作為 者,直接或間接以植物為食,通過消化,吸收和代謝,排出了廢物。可見動(dòng)物能促進(jìn)大自然的物質(zhì)循環(huán)。
(3)植物依靠動(dòng)物 , 順利地繁殖后代和擴(kuò)大分布范圍。
(4)人類的活動(dòng)離不開動(dòng)物,F(xiàn)在人類還通過對某些動(dòng)物進(jìn)行基因改造。研究開發(fā) 來生產(chǎn)所需的藥品,營養(yǎng)品的物質(zhì)。
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
某地大量捕殺青蛙,結(jié)果蟲災(zāi)暴發(fā),糧食減產(chǎn),造成這種現(xiàn)象的直接原因是
A.環(huán)境污染 B.消費(fèi)者減少 C.食物鏈被破壞 D.缺水干旱
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科目:初中生物 來源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:連線題
連線題
1.輸導(dǎo)組織 a具有很強(qiáng)的分裂能力
2.保護(hù)組織 b運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物
3.機(jī)械組織 c具有保護(hù)柔嫩部位的作用
4.分生組織 d對植物體起支撐作用,細(xì)胞壁增厚
5.營養(yǎng)組織 e儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)
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