【題目】據(jù)顯微鏡下觀察血涂片時(shí)看到的圖回答:
(1)A所示的細(xì)胞為 , 其主要功能是 .
(2)D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有 , 故該細(xì)胞是 .
(3)當(dāng)數(shù)量減少時(shí),人體容易皮下出血.當(dāng)A數(shù)量減少時(shí),人會(huì)患 .
【答案】
(1)紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧
(2)細(xì)胞核;白細(xì)胞
(3)C;貧血
【解析】解:(1)A紅細(xì)胞富含血紅蛋白.它在氧濃度高的地方與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方與氧分離,因此紅細(xì)胞的主要功能是運(yùn)輸氧.(2)白細(xì)胞能夠吞噬病菌,有防御疾病的作用,D所示細(xì)胞體積最大,與A所示細(xì)胞相比,細(xì)胞中有細(xì)胞核,故該細(xì)胞是白細(xì)胞.(3)血小板有促進(jìn)止血和加速凝血的作用,C血小板數(shù)量減少時(shí)引起人體皮下出血,手被輕度劃傷出血,但傷口處血液很快凝固止血,起作用的是C血小板.A紅細(xì)胞數(shù)量減少時(shí),人會(huì)患貧血.
所以答案是:(1)紅細(xì)胞;運(yùn)輸氧;(2)細(xì)胞核;白細(xì)胞; (3)C; 貧血
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用血液的組成和功能的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案,需要掌握血液由血漿和血細(xì)胞組成;血液的功能:運(yùn)輸、防御保護(hù)、調(diào)節(jié)體溫.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A,B,C,D,E表示)被消化的程度.圖中哪一條曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程( )
A.X
B.Y,W
C.W
D.Y
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過(guò)程,試回答下列問(wèn)題.
(1)填寫下列序號(hào)表示的結(jié)構(gòu)名稱.
①②③④ .
(2)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所是 .
(3)胚胎發(fā)育的場(chǎng)所是 .
(4)器官①的生理功能除了能產(chǎn)生外,還能夠分泌 , 維持女性的第二性征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌,,這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問(wèn):寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些?為探究這個(gè)問(wèn)題,小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
(提示:微生物包括細(xì)菌、真菌和病毒)
請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,分析回答下列問(wèn)題:
(1)A, B, C三組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是組。
(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行處理。
(3)接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第步完成。
(4)在三組培養(yǎng)基中,起對(duì)照作用的是組。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】若圖是縮手反射的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)若圖中[2]表示感受器,請(qǐng)寫出下列序號(hào)所表示的結(jié)構(gòu)名稱:[1] , [3] , [5] .
(2)某人第一次手碰到火時(shí),會(huì)發(fā)生縮手反射,從反射的類型看,該反射屬于反射;以后此人的手再次接近火時(shí),會(huì)主動(dòng)縮回手,這時(shí)的反射屬于反射.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某植物在生活過(guò)程中的兩種生理活動(dòng),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.植物在白天只進(jìn)行①生理活動(dòng)
B.植物在白天只進(jìn)行②生理活動(dòng)
C.植物在白天同時(shí)進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
D.植物在無(wú)光條件下也能進(jìn)行①和②生理活動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】消化系統(tǒng)中,消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是
A、胃 B、小腸和大腸 C、大腸 D、小腸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】同學(xué)們?yōu)榱颂骄渴澄锉ur的方法,用煮沸滅菌并冷卻的肉湯設(shè)計(jì)了如圖所示的對(duì)照實(shí)驗(yàn).根據(jù)圖示判斷他們欲探究的問(wèn)題是( )
A.氧氣對(duì)肉湯保鮮的影響
B.澄清肉湯的量對(duì)肉湯保鮮的影響
C.棉花塞對(duì)肉湯保鮮的影響
D.影響肉湯保鮮的微生物來(lái)自肉湯還是來(lái)自空氣
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