【題目】如圖若將某植株一片葉的主脈切斷（圖中甲），另一片葉兩面都貼上不透明的錫箔紙（圖中乙），黑暗中放置24小時后再光照4小時．取下兩葉經(jīng)脫色后用碘液處理，發(fā)現(xiàn)A部位呈棕褐色，B部位呈藍黑色，C部位不呈藍黑色．以上實驗?zāi)軌蜃C明光合作用需要（ ）

A. 水和二氧化碳 B. 葉綠素和陽光

C. 水和陽光 D. 水和葉綠素

【答案】C

【解析】試題分析：甲葉把主葉脈切斷，由于葉脈中有輸導(dǎo)組織導(dǎo)管和篩管，這樣甲葉的A處就得不到從根運輸來的水分了，因此在甲葉的A．B兩處就形成以水分為惟一變量的對照實驗組，實驗的結(jié)果是B部分變藍，而A部分不變藍，說明B部分的葉片進行了光合作用制造了淀粉，而A部分因為沒有水分，則不能進行光合作用，此實驗證明，植物進行光合作用需要水分。乙葉把C處遮光，與B見光的葉片，形成以光照為惟一變量的對照組，而實驗的結(jié)果是見光部分變藍，說明見光的部分進行光合作用制造了淀粉，而未見光的部分不能正常進行光合作用，未制造淀粉。此對照實驗證明植物進行光合作用需要光。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】果果同學(xué)依據(jù)對自家水稻田的實地調(diào)查，繪制了如下食物網(wǎng)簡圖。請你判斷：

(1) 從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分看，水稻屬于生產(chǎn)者。 （______）

(2) 該食物網(wǎng)包含4條食物鏈。 （______）

(3) 圖中麻雀與青蛙之間是競爭關(guān)系。 （______）

(4) 若爆發(fā)鼠害蟲災(zāi)，生態(tài)平衡會被破壞，說明稻田生態(tài)系統(tǒng)沒有自動調(diào)節(jié)能力�！　� （______）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體結(jié)構(gòu)層次知識的描述中，正確的是（ ）
A.細胞是所有生物體生命活動的基本單位
B.番茄的果皮是上皮組織，具有保護作用
C.綠色開花植物的根、莖、葉稱為營養(yǎng)器官
D.多細胞生物體具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)四個層次

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動”實驗回答問題。

(1)為了使小魚正常呼吸,減少傷害,進行實驗時要用________(填“浸濕”或“干燥”)的棉絮或紗布將小魚的頭部和軀干部包裹起來,露出口和尾部。

(2)實驗時,將盛有小魚的培養(yǎng)皿放在載物臺上,用________(填“高倍”或“低倍”)顯微鏡觀察尾鰭血管內(nèi)血液的流動情況。

(3)上圖中,血管B管腔小,紅細胞只能單行通過,它是________;根據(jù)圖中血流方向可判斷血管C是________。

(4)血液在血管中不斷流動,為其提供動力的器官是________,它是輸送血液的泵。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為探究種子萌發(fā)需要的外界條件的實驗裝置（標(biāo)號1—6為蠶豆種子）。請仔細讀圖并回答下列問題：

（1）本裝置有組對照實驗。
（2）探究溫度對種子萌發(fā)的影響，應(yīng)選擇兩個編號的種子對照。
（3）3號種子不能萌發(fā)的原因是
（4）該實驗嚴重的不足之處是每組 ， 會因為偶然因素的影響導(dǎo)致實驗結(jié)論錯誤。
（5）種子萌發(fā)除必須的外界條件外，自身還需滿足且不在休眠期的條件。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】紅樹木素有“海底森林”之稱，為保護好欽州市沿海的紅樹木，下列做法正確的是（　�。�
A.就地保護
B.捕獵紅樹木中各種鳥類
C.填海造地
D.大量排入生活污水

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【題目】請根據(jù)探究“綠葉在光下制造淀粉”的實驗回答問題：

（1）該實驗正確的操作步驟是：1→3→2→ → →6→5（用圖中的數(shù)字排列）。

（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是 。

（3）用黑紙片將幾片葉片的部分區(qū)域從上、下兩面遮蓋，其余的葉片不夾黑紙片，這樣做的目的是設(shè)置 。

（4）在這個實驗中，裝置7用來溶解葉片中的葉綠素和裝置6用來檢驗淀粉產(chǎn)生的實驗材料依次是 和 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列顯微鏡的操作方法，錯誤的是 （ ）

A．雙手取鏡，將顯微鏡放在實驗桌偏左的位置

B．光線很弱時，用最小的光圈對準通光孔

C．轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降時，眼睛要從側(cè)面注視著物鏡

D．觀察時，用左眼在目鏡上觀察，右眼睜開。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將盆栽天竺葵放在黑暗環(huán)境一晝夜后，用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來（如圖所示），置于陽光下照射一段時間后，摘下葉片，經(jīng)脫色后滴加碘液，發(fā)現(xiàn)葉片的未遮光部分變?yōu)樗{色．下面分析，你認為正確的是（　�。�

A.把盆栽天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是通過光合作用消耗掉原有的有機物
B.用黑紙片將葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來的目的是設(shè)置對照
C.滴加碘液后發(fā)現(xiàn)，葉片未遮光部分變?yōu)樗{色，說明光合作用產(chǎn)生了蛋白質(zhì)
D.該實驗不能證明光合作用需要光

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