【題目】花的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�

A. 花瓣 B. 雌蕊和雄蕊 C. 花柄 D. 萼片

【答案】B

【解析】試題分析：一朵花由花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分，雄蕊和雌蕊合稱花蕊，是花的主要結(jié)構(gòu)。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護作用�；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠�，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有許多胚珠。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】最先發(fā)現(xiàn)細菌的科學家是

A. 列文虎克 B. 巴斯德 C. 達爾文 D. 袁隆平

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)“觀察人體口腔上皮細胞”實驗，回答下列問題：

（1）需準備的實驗材料和用具是如圖中的_____（填序號）。

（2）若要A圖中的鏡筒按照箭頭方向快速上升，需要轉(zhuǎn)動[__]_____。

（3）在對顯微鏡進行對光時，左眼注視[__]_____，右眼睜開，轉(zhuǎn)動[__]_____，直到看到一個明亮的視野。

（4）請將G圖中的人體口腔上皮臨時裝片的制作步驟進行正確排序：_____。

（5）如果在視野中看到了H圖中的圖像，那么應(yīng)該是G圖中的_____（填數(shù)字）操作不當造成的，正確的操作方法是_____。

（6）在H圖中看到的人體口腔上皮細胞的結(jié)構(gòu)中_____染色最深，呈_____色，在實驗報告上繪制該結(jié)構(gòu)的圖像時，用鉛筆以_____的形式如實繪出。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能保持動態(tài)平衡原因的敘述錯誤的是（ ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量保持相等

B. 食物鏈中具有大量的生產(chǎn)者和消費者

C. 有大量的分解者能將動植物遺體分解成無機物

D. 生態(tài)系統(tǒng)具有自動調(diào)節(jié)能力

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某家庭成員特征調(diào)查表，根據(jù)表格內(nèi)容，簡要回答下列問題：

類型

父親

母親

女兒

眼瞼特征

雙眼皮

雙眼皮

單眼皮

耳垂特征

有耳垂

無耳垂

無耳垂

舌頭特征

能卷舌

能卷舌

能卷舌

（1）在表格中所涉及的眼皮單雙、有無耳垂、能否卷舌的特征在遺傳學上叫做________，父母均為雙眼皮，而女兒為單眼皮，此現(xiàn)象稱為_________。

（2）用B、b表示耳垂的有無的基因，在這個家庭中，父親有耳垂、母親無耳垂，女兒無耳垂�？芍赣H基因組成是________；母親基因組成是________；女兒基因組成是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“植物在光下制造有機物”的實驗中，把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是（ ）

A. 抑制植物進行呼吸作用 B. 加強植物的呼吸作用

C. 使葉片內(nèi)的淀粉運走耗盡 D. 使植物的生命活動減弱

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中，對維持生物圈中碳——氧平衡起重要作用的是 （ ）

A. 吸收作用 B. 運輸作用 C. 蒸騰作用 D. 光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，請�?jù)圖回答：

（1）只用肺呼吸的動物是_________（填序號）。①和⑤的幼體用_________呼吸；

（2）圖中動物可分為②④和①③⑤兩類，其分類的依據(jù)是___________________________。

（3）將圖中五種動物的所屬類群按簡單到復雜的順序排列是___________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為同學們熟悉的植物，請據(jù)圖回答：

（1）夏天，池水變綠的原因是圖中_____類植物大量繁殖造成的。

（2）圖中E類植物產(chǎn)生的種子有何特點______。

（3）圖中哪幾類植物具有真正的根、莖、葉？______（填序號）。

（4）圖中哪類植物可作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物？______。

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同步練習冊答案