【題目】下圖為鯽魚(yú)的形態(tài)圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚(yú)口的前方,會(huì)看到墨汁從魚(yú)的流出。
(2)輕輕掀起鰓蓋,發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰓的顏色是色,原因是鰓絲上布滿了。
(3)魚(yú)之所以能在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)至關(guān)重要:一是靠獲取食物和防御敵害;二是能在水中。
(4)填寫(xiě)圖中結(jié)構(gòu)名稱①④
【答案】
(1)鰓蓋后方
(2)鮮紅,毛細(xì)血管
(3)游泳,呼吸
(4)背鰭,側(cè)線
【解析】用吸管吸取一些墨汁,慢慢滴在魚(yú)口的前方,會(huì)看到墨汁從魚(yú)的鰓蓋后方流出。魚(yú)的呼吸器官是鰓,是由許多的鰓絲組成的,由于里面含有大量的毛細(xì)血管,所以顏色為鮮紅色,水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出,當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí),水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中,而二氧化碳由鰓絲排放到水中,二者進(jìn)行氣體交換。魚(yú)適于在水中生活的特點(diǎn)有:一是靠游泳獲取食物和防御敵害;二是魚(yú)的呼吸器官是鰓。
故答案為:(1)鰓蓋后方;(2)鮮紅;毛細(xì)血管;(3)游泳;呼吸;(4)背鰭;側(cè)線
魚(yú)類(lèi)有適于水中生活的特點(diǎn):①魚(yú)身體的顏色上深下淺為魚(yú)的保護(hù)色.②身體呈流線型中間大兩頭小.③身體表面覆蓋鱗片,保護(hù)身體;鱗片表面有一層粘液,游泳時(shí)減小水的阻力.④身體兩側(cè)有一行側(cè)線,側(cè)線和神經(jīng)相連,主要是測(cè)定方向和感知水流的作用.⑤魚(yú)的身體長(zhǎng)有胸鰭、背鰭、腹鰭和尾鰭是魚(yú)在水中的運(yùn)動(dòng)器官.⑥魚(yú)用鰓呼吸.⑦體內(nèi)有鰾,主要作用是調(diào)節(jié)身體的比重,鰾在鰭的協(xié)同下,可以使魚(yú)停留在不同的水層里.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感冒了最好到醫(yī)院就診、治療,若是自己買(mǎi)藥服用,一定要合理用藥。以下用藥不安全的是
A.用藥劑量適當(dāng)B.不舒服時(shí)隨時(shí)用藥
C.不隨意聯(lián)合用藥 D.有不良反應(yīng)時(shí)立即停止用藥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反射活動(dòng)中,屬于人類(lèi)特有的反射是( )
A. 看到梅時(shí)分泌唾液 B. 談梅時(shí)分泌唾液
C. 吃梅時(shí)分泌唾液 D. 嬰兒嘴唇碰到奶嘴就吮吸
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】右圖是細(xì)菌結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)根據(jù)細(xì)菌的外部形態(tài)大致可分為三種類(lèi)型,分別是球菌、 和螺旋菌。
(2)細(xì)菌被稱為原核生物,是因?yàn)樗m有DNA集中的區(qū)域,卻沒(méi)有。
(3)圖中的⑥對(duì)細(xì)菌具有作用。
(4)大多數(shù)細(xì)菌的營(yíng)養(yǎng)方式是(填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”),它們能將有機(jī)物分解為無(wú)機(jī)物,是生態(tài)系統(tǒng)中的。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的棕色眼睛和藍(lán)色眼睛由一對(duì)基因控制,下圖是一個(gè)家族眼睛顏色的遺傳情況,下列相關(guān)分析錯(cuò)誤的是
A.眼睛顏色不同是由于虹膜色素的不同造成的,不管藍(lán)色眼睛還是棕色眼睛,其角膜都是無(wú)色透明的
B.3和4都是棕色眼睛,10是藍(lán)色眼睛,這是可遺傳的變異
C.眼睛的棕色和藍(lán)色是一對(duì)相對(duì)性狀,棕色眼睛是顯性性狀
D.3和4的兩個(gè)孩子分別是棕色眼睛和藍(lán)色眼睛,第三胎是棕色眼睛的概率為25%
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)菌、真菌等營(yíng)腐生生活的生物在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是( 。
A.吸收光能制造有機(jī)物
B.吸收二氧化碳釋放氧氣
C.分解動(dòng)、植物尸體,把有機(jī)物轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)機(jī)物
D.為生產(chǎn)者供能
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是小明同學(xué)根據(jù)所學(xué)知識(shí)畫(huà)的近視成像情況及矯正方法圖,其中正確的是
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為生物興趣小組對(duì)某一生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,繪制的該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖中生態(tài)系統(tǒng)中利用光制造有機(jī)物的生物是________,昆蟲(chóng)、青蛙、蛇、鳥(niǎo)等動(dòng)物屬于___________。
(2)圖中所示食物網(wǎng)中,共有_______條食物鏈,鳥(niǎo)與昆蟲(chóng)的關(guān)系是______________;
(3)其中營(yíng)養(yǎng)環(huán)節(jié)最多(最長(zhǎng))的一條食物鏈?zhǔn)?/span>___。
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