聽覺形成的正確途徑是（　�。�
A、聲波→鼓膜→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦B、聲波→鼓室→耳蝸→聽覺神經(jīng)→大腦C、聲波→鼓膜→聽小骨→咽鼓管→大腦D、聲波→鼓室→聽小骨→聽覺神經(jīng)→大腦
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

地震后，搶救出的災(zāi)民雙眼往往被毛巾等捂�。�(xì)心聰明的你一定能猜出是為了保護(hù)．如圖眼結(jié)構(gòu)中的（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列概念圖正確的是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：初中生物 來源： 題型：

在聽覺的形成過程中，感受聲波刺激產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)和形成聽覺的部位分別是（　　）
A、耳蝸、大腦皮層B、聽覺神經(jīng)、耳蝸C、鼓膜、聽覺神經(jīng)D、聽小骨、大腦皮層

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科目：初中生物 來源： 題型：

人體形成聽覺的部位是（　　）
A、耳蝸B、大腦的一定區(qū)域C、聽覺神經(jīng)D、咽鼓管

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科目：初中生物 來源： 題型：

戴助聽器的耳病患者，一般是傳導(dǎo)性耳聾，其損傷的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、鼓膜、聽小骨B、耳蝸、半規(guī)管C、聽神經(jīng)D、前庭、半規(guī)管

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科目：初中生物 來源： 題型：

某人失聰，經(jīng)檢查耳的結(jié)構(gòu)是正常的，那么發(fā)病部位可能是（　　）
A、鼓膜B、耳蝸C、聽小骨D、聽神經(jīng)和大腦一定區(qū)域

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科目：初中生物 來源： 題型：

在耳的結(jié)構(gòu)中，能感受頭部位置變動(dòng)情況，與維持身體平衡有關(guān)的結(jié)構(gòu)是（　　）
A、前庭、半規(guī)管B、耳廓、外耳道C、鼓膜、聽小骨D、咽鼓管、耳蝸

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人耳的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）對(duì)聲波敏感的細(xì)胞在[
 
]
 
內(nèi)．
（2）小兒咽喉感染易比成人引起中耳炎的原因，圖中的[10]
 
比成人相對(duì)地短、寬而且傾斜度�。�
（3）“挖耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的[
 
]和[
 
]
 
損傷．
（4）由聽覺感受器產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)是通過
 
傳到大腦的相關(guān)區(qū)域形成聽覺．

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