生物的分類單位由小到大的依次順序?yàn)椋?）

A．界、門、綱、目、科、屬、種 B．種、屬、科、門、綱、目、界

C．種、屬、科、目、綱、門、界 D．種、科、屬、目、綱、門、界

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于生物防治方法的是（ ）

A．給稻田噴施農(nóng)藥 B．牧鴨治蝗

C．用赤眼蜂防治松毛蟲 D．用七星瓢蟲防治

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江省伊春市八年級(jí)期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青霉素的發(fā)現(xiàn)和使用，挽救了無數(shù)人的生命．最早發(fā)現(xiàn)青霉素的科學(xué)家是（ ）

A．弗萊明 B．巴斯德 C．林奈 D．施萊登

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)傳遞時(shí)，其特點(diǎn)是（ ）

A．單向傳遞，逐級(jí)不變 B．單向傳遞，逐級(jí)遞減

C．循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)增加 D．循環(huán)流動(dòng)，逐級(jí)遞減

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

動(dòng)物通過運(yùn)動(dòng)提高了適應(yīng)環(huán)境的能力，麻雀的主要運(yùn)動(dòng)方式為（ ）

A．奔跑 B．跳躍 C．飛行 D．爬行

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年黑龍江大慶讓胡路區(qū)喇嘛甸中學(xué)八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）

A．建立自然保護(hù)區(qū) B．將動(dòng)物放到動(dòng)物園里

C．建立基因庫 D．將瀕危物種遷出原地

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于我國面臨的植被問題的是（ ）

A．植樹造林、綠化荒山

B．我國森林覆蓋率低，僅為16.55%

C．我國長期對(duì)森林資源的利用不夠合理，森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退趨勢(shì)

D．我國由于過度放牧，草場(chǎng)退化、沙化嚴(yán)重，是世界土地沙漠化比較嚴(yán)重的國家

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年河北省邯鄲市武安市七年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

草履蟲氧的攝入，二氧化碳的排出主要通過（ ）

A．表膜 B．伸縮泡 C．胞肛 D．收集管

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科目：初中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西梧州市岑溪市八年級(jí)期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蜥蜴的皮膚干燥又粗糙，表面覆蓋著角質(zhì)鱗片，這樣的皮膚有利于（ ）

A．爬行 B．吸收營養(yǎng)

C．輔助呼吸 D．減少體內(nèi)水分蒸發(fā)

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同步練習(xí)冊(cè)答案