人的生活離不開(kāi)動(dòng)物,下列觀點(diǎn)不正確的是
A.動(dòng)物提供肉、蛋、奶等食品
B.人類的部分衣著原料來(lái)自動(dòng)物
C.所有貴重藥材來(lái)自動(dòng)物
D.有些動(dòng)物可供觀賞
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物教材知識(shí)鞏固復(fù)習(xí) 第一單元 生物和生物圈(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)我們對(duì)森林中某種生物的密度進(jìn)行調(diào)查時(shí),若調(diào)查的范圍很大,我們最好采用哪種方法調(diào)查( )
A.大體估算
B.全部逐一記錄
C.分成幾塊進(jìn)行調(diào)查,然后累加
D.分成幾塊進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查,求平均值
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:綜合題
資料分析題
資料:20世紀(jì)50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡(jiǎn)單的 也是直接了當(dāng)?shù)慕鉀Q方法:噴射DDT。蚊子死了,瘧疾也得到了控制?墒菦](méi)多久,大范圍的后遺癥出現(xiàn)了。由于DDT同時(shí)還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲(chóng)的天敵——小黃蜂,導(dǎo)致人們的房屋紛紛倒塌。與此同時(shí)DDT毒死的蟲(chóng)子后來(lái)成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無(wú)形中建立了一種食物鏈,對(duì)貓?jiān)斐蓺,貓?shù)量的減少又導(dǎo)致了老鼠大量繁殖起來(lái)。在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險(xiǎn)面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國(guó)皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務(wù)——“降貓行動(dòng)”。
(1)蚊子屬于昆蟲(chóng),昆蟲(chóng)身體由頭、 、腹三部分構(gòu)成。
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中, 屬于恒溫動(dòng)物。
(3)通過(guò)對(duì)以上資料的分析,你認(rèn)為人類能否隨意滅殺某種動(dòng)物?
答: 。
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問(wèn)題,就會(huì)影響到整個(gè)生態(tài)系統(tǒng),可見(jiàn)動(dòng)物在維持 中起重要作用。
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
在一個(gè)由草原、鹿和狼組成的相對(duì)封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會(huì)
A.迅速上升 B. 上升后又下降 C. 緩慢上升 D.保持相對(duì)穩(wěn)定
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不是動(dòng)物在自然界中的作用( )
A.某些動(dòng)物經(jīng)馴化后可以表演馬戲
B.促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)
C.通過(guò)食物網(wǎng)來(lái)維持生態(tài)平衡
D.幫助植物傳粉、傳播種子
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
動(dòng)物幫助植物傳播果實(shí)和種子的意義在于( )
A.使植物繁殖后代B.使植物擴(kuò)大分布范圍
C.限制植物的繁殖D.以植物為食
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物在自然界中的作用(解析版) 題型:選擇題
下列哪項(xiàng)不屬于動(dòng)物在生物圈中的作用
A.制造有機(jī)物 B.幫助植物傳粉
C.維持生態(tài)平衡 D.促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次(解析版) 題型:連線題
請(qǐng)將下列結(jié)構(gòu)所屬的結(jié)構(gòu)層次填在相應(yīng)的橫線上
①組織 A.胃
②器官 B.血液
③系統(tǒng) C.一只青蛙
④個(gè)體 D.由口腔、食道、胃、小腸和大腸等組成
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科目:初中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年中考生物二輪專題復(fù)習(xí) 動(dòng)物與人類生活的關(guān)系(解析版) 題型:填空題
在人們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐中,動(dòng)物的仿生有許許多多的實(shí)例:如宇航服和 ;冷光燈和 ;蒼蠅的復(fù)眼和 。(3分)
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